“271”高效课堂的魅力与困惑

"271"课堂教学法则的成功推出,打破了教育的单向传授形式,变被动接受为主动探求,真正把课堂还给了学生。笔者有幸亲身实施了这一新式课堂。本文就"271"高效课堂的魅力与困惑谈谈切身感受。