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浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用策略
1
作者
徐露
《传奇故事》
2022年第33期107-108,共2页
新课改政策的实施促进教育行业的大改革,随着时代的发展,传统的教学方式不再适应现实的需求,引进新的教学方式是大势所趋。信息网络技术的发展对于全社会而言是大变革,也让教育行业创新教学方式看到了曙光。越来越多的大中小学将多媒体...
新课改政策的实施促进教育行业的大改革,随着时代的发展,传统的教学方式不再适应现实的需求,引进新的教学方式是大势所趋。信息网络技术的发展对于全社会而言是大变革,也让教育行业创新教学方式看到了曙光。越来越多的大中小学将多媒体技术引进学校和走入课堂。在实践中,多媒体技术对于语文的教学发挥着举足轻重的作用,可以引起学生兴趣和拓宽教学内容。本文首先阐述了小学语文教学现状以及多媒体技术在小学语文教学中的意义,然后在认识其重要作用后针对如何应用提出自己的几点意见。
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关键词
小学语文
多媒体技术
应用策略
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题名
浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用策略
1
作者
徐露
机构
贵州省黔南州都匀湘才学校
出处
《传奇故事》
2022年第33期107-108,共2页
文摘
新课改政策的实施促进教育行业的大改革,随着时代的发展,传统的教学方式不再适应现实的需求,引进新的教学方式是大势所趋。信息网络技术的发展对于全社会而言是大变革,也让教育行业创新教学方式看到了曙光。越来越多的大中小学将多媒体技术引进学校和走入课堂。在实践中,多媒体技术对于语文的教学发挥着举足轻重的作用,可以引起学生兴趣和拓宽教学内容。本文首先阐述了小学语文教学现状以及多媒体技术在小学语文教学中的意义,然后在认识其重要作用后针对如何应用提出自己的几点意见。
关键词
小学语文
多媒体技术
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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出处
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1
浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用策略
徐露
《传奇故事》
2022
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