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高中英语微课设计和应用的关键问题思考
1
作者
易春瑶
《进展》
2023年第4期161-163,共3页
英语是学生高中阶段的必修课之一,为了提升高中英语教学与学习的效率,不少教师采用了信息化教学技术。其中,微课以其短小精悍使用方便等优势得到了许多高中英语教师的青睐,并被广泛用到了高中英语教学当中。然而在这个过程中出现了一些...
英语是学生高中阶段的必修课之一,为了提升高中英语教学与学习的效率,不少教师采用了信息化教学技术。其中,微课以其短小精悍使用方便等优势得到了许多高中英语教师的青睐,并被广泛用到了高中英语教学当中。然而在这个过程中出现了一些问题,本文立足于微课的特点以及教学的优势,对目前高中英语微课设计和应用过程中存在的问题进行分析,结合实践探索在高中英语教学中进行微课设计应用的方法,以期对现代高中英语教学有所裨益。
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关键词
微课
高中英语
教学
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题名
高中英语微课设计和应用的关键问题思考
1
作者
易春瑶
机构
贵州省黔南布依族苗族州都匀第一中学
出处
《进展》
2023年第4期161-163,共3页
文摘
英语是学生高中阶段的必修课之一,为了提升高中英语教学与学习的效率,不少教师采用了信息化教学技术。其中,微课以其短小精悍使用方便等优势得到了许多高中英语教师的青睐,并被广泛用到了高中英语教学当中。然而在这个过程中出现了一些问题,本文立足于微课的特点以及教学的优势,对目前高中英语微课设计和应用过程中存在的问题进行分析,结合实践探索在高中英语教学中进行微课设计应用的方法,以期对现代高中英语教学有所裨益。
关键词
微课
高中英语
教学
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
高中英语微课设计和应用的关键问题思考
易春瑶
《进展》
2023
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