高中物理教学中学生自主学习能力的培养

自主学习能力的培养不仅能够提高学生参与学习的积极性和主动性,还能够激发学生的潜在能力,让学生对所学的物理知识产生更为独到的认识,这对于学生的各项素质与能力的构建,以及未来成长和发展而言意义深远.在以往的课堂中,教师更多的是扮演一个领导者的角色,使用的策略也相对固定,难以调动学生学习物理、热爱物理的积极性,学生的自主学习能力也得不到锻炼.最近几年,新课程标准正在有序推进,高中物理课堂教学的形式和内容也越来越丰富,着重培养学生的自主学习能力就是一种全新的教育模式.

基于互联网视阈下初中语文阅读教学的创新思考

阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,想要让学生高质量的进行阅读教学,就需要让学生具有自主阅读的意识及能力,这样学生才可以对课文的深层次内涵及情感进行感悟,从而不断提高自身的语文综合能力及素养。因此,本文根据互联网在学生阅读素养提升方面的优势,对初中语文阅读教学的现状进行了分析,提出了互联网背景下初中语文阅读教学的创新策略。

初中语文阅读教学中培养学生想象力探究

伴随我国社会的不断发展,教育方面也不可能一成不变。新课程改革视野下,基础教育要进行有效改革,所以语文作为九年义务教育初中阶段最重要的一门课程,必须要得到改革。语文学习的顺利开展,才能使其他学科更好的学习。因此,初中语文教学要加强学生的阅读能力,让他们养成阅读的好习惯,在提高语文成绩的同时还能提高他们的综合能力。文章将会叙述怎样培养学生的阅读能力,以此来培养学生的想象力。