小学语文教学中如何体现学生的主体性

现今的教育竞争越来越激烈,这就导致老师在课堂上实行"填鸭式"的教育模式,以期提高优秀率和升学率。但是在此过程中,孩子们的心理受到忽视,个性受到忽略,不利于他们的长期学习。而以学生为主体的课堂则尊重每个学生的能动性和个性,提供学生更多的自由发展空间,对于学生将来的学习之路大有裨益。一、培养兴趣俗话说:"兴趣是最好的老师"。培养学生从小对于语文的兴趣,可以使学生在未来的语文学习中始终保持主动好学的习惯。语文是个不断积累的学科,从小养成一个善于学习语文。