翻转式课堂在高中英语教学中的运用探讨

随着网络时代的到来,我国教学质量和教学手段也在随之而不断变化。受科技教育环境的影响我国将翻转式教学理念在一步一步的引进到高中英语教学课堂上。具体表现就是学生利用课余时间将要学的英语教学内容的基础知识部分自行学习,而在课上英语教师和学生有充裕的时间进行互动,不仅可以提高学生们的英语学习积极性,还可以促进学生和教师培养和谐的师生关系。翻转式课堂教学提高学生的英语水平的同时还可以培养学生们团结合作的意识。