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初中教育中后进生转化的策略及思考
1
作者
王丹
《好日子》
2021年第35期43-43,共1页
在工作中分析后进生的成因,有针对性地开展教育工作,转化后进生,使其不断进步,是教师工作中的重要任务之一。后进生成因有多种原因,其中包括家庭、社会、学校影响及个人思想因素,转化工作要付之以爱,要善于挖掘其闪光点加以激励,要善于...
在工作中分析后进生的成因,有针对性地开展教育工作,转化后进生,使其不断进步,是教师工作中的重要任务之一。后进生成因有多种原因,其中包括家庭、社会、学校影响及个人思想因素,转化工作要付之以爱,要善于挖掘其闪光点加以激励,要善于争取社会、家庭配合做好工作。
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关键词
初中教育
后进生转化
教育策略
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职称材料
题名
初中教育中后进生转化的策略及思考
1
作者
王丹
机构
贵州省黔西南州普安县西城区龙溪石砚中学
出处
《好日子》
2021年第35期43-43,共1页
文摘
在工作中分析后进生的成因,有针对性地开展教育工作,转化后进生,使其不断进步,是教师工作中的重要任务之一。后进生成因有多种原因,其中包括家庭、社会、学校影响及个人思想因素,转化工作要付之以爱,要善于挖掘其闪光点加以激励,要善于争取社会、家庭配合做好工作。
关键词
初中教育
后进生转化
教育策略
分类号
G0 [文化科学]
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作者
出处
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1
初中教育中后进生转化的策略及思考
王丹
《好日子》
2021
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