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题名高中物理实验教学有效性的提升策略
被引量:1
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作者
欧庚申
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机构
贵州省黔西南州晴隆县第三中学
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出处
《教育科学论坛》
2024年第11期48-50,共3页
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文摘
在高中物理教学过程中,物理实验教学是其中至关重要的组成部分,因此在新课改深入推行的背景之下,教师需要高度关注物理实验,巧妙设计相关实验内容、实验形式,让学生对于实验教学有足够的兴趣,这样才能体现出更加良好的教学实效,为学生物理实验能力增强和物理学科核心素养培养提供必要支持。同时要落实新课改各项内容,在整体教学过程中让教学一体化顺利推进,从而在根本上强化物理教学成效。基于此,本文重点探究巧设物理实验提高高中物理教学实效的实施策略等内容。
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关键词
高中物理
物理实验
教学实效
实施策略
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何提高高中生物课堂教学效率
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作者
陈仕珍
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机构
贵州省黔西南州晴隆县第三中学
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出处
《数码设计》
2018年第8期176-177,共2页
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文摘
随着素质教育的不断深入,高中生物教学效率的提高逐渐成为新时期教育专家和一线教师关注的重点问题。面对复杂、沉重的高考压力,就连许多学生的家长也参与到了提升生物教学效率的探讨活动。本文以此为契机,结合前人所取得的研究成绩,分析生物教学的有效方法,以期为发挥高中生物教学价值提供更大的助力。
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关键词
高中生物
生物课堂
教学效率
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Keywords
high school biology
biology classroom
teaching efficiency
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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