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题名试析在农村小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
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作者
黄
刚
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机构
贵州省黔西南州望谟县桑郎镇中心小学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第14期34-34,共1页
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文摘
阅读在学生学习生涯中占据重要地位。阅读可以丰富知识,开拓视野,培养学生的语感,提高学生的理解能力和写作能力。小学语文作为教学的基础学科,对学生整个学习生涯都有一定影响,因此培养学生的阅读能力在小学语文教学中尤为重要。本文通过阐述阅读能力的重要性,以及农村小学语文教学中阅读方面存在的问题,探析了如何提高小学学生的阅读能力。
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关键词
农村小学语文
阅读教学
阅读能力
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名教育信息化与学科教学深度融合研究
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作者
蒙露
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机构
贵州省黔西南州望谟县桑郎镇中心小学
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出处
《女报》
2020年第8期66-66,共1页
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文摘
在国家新课程改革的号召下,各地的教师和学者对新的教育教学模式进行了不断探索。教育信息化与学科教学进行深 度融合,不仅可以促进学生和老师的思维能力,也可以提高创新能力。在学科教学中导入信息技术手段,有利于学生自由选择学 习时间和地点,不受时间和空间的限制。教育信息化是目前新课改的迫切需求。
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关键词
教育信息化
学科教学
深度融合
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名探索新型的信息化教师专业发展模式
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作者
蒙露
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机构
贵州省黔西南州望谟县桑郎镇中心小学
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第2期167-167,共1页
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文摘
信息技术在我国教育领域得到不断应用和发展,教育信息化是目前我国教育领域的热门话题和新课程改革的主要目标之一。教师是实现教育信息化的主要执行者,教师担当着重多的角色,是学生的良师,亦是益友,亦或是父母朋友,同时还是教育的研究者。因此教师的专业素养需要得到进一步的培养和提升,尤其是其信息化教育观念和素养的发展对于我国新课程改革有着极其重要的作用。
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关键词
新型信息化
教师
专业发展
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分类号
C
[社会学]
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