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题名新课改背景下少数民族 地区高中英语阅读教学的思考
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作者
罗小兰
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机构
贵州省黔西南布依族苗族自治州义龙新区第一高级中学
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出处
《好日子》
2019年第15期165-165,共1页
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文摘
伴随着我国目前教育体系的进一步改革,基于此背景下的高中英语教学也随之得到了改进。尤其是由于新课改的进一步推进,高中英语教学的目标发生了本质上的变化,而对于少数民族地区而言,如何推进高中英语阅读教学,针对学生存在的问题,促使学生能从自身出发进行学习,这对教师提出来更加严苛的要求,本文正是基于此背景下进行的写作,希望通过讨论得到可供参考的结论。
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关键词
新课改
少数民族地区
高中英语
阅读教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名新课改背景下少数民族地区高中英语阅读教学的思考
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作者
夏艳
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机构
贵州省黔西南布依族苗族自治州义龙新区第一高级中学
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出处
《好日子》
2019年第12期141-141,共1页
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文摘
随着课程改革的推进,不仅要求教师加强对学生进行课本内容的教授过程,还要求教师重视起对学生进行阅读教学板块的引导过程,而在我国的一些少数民族地区,受到自身素质以及学生对外界接触程度有限等因素的限制,导致大多数高中阶段的英语阅读教学板块开展不顺利,下文就将进行简要分析。
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关键词
新课改
高中英语
少数民族
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名提升高中足球教学有效性的策略探究
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作者
韦应坚
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机构
贵州省黔西南布依族苗族自治州义龙新区第一高级中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第14期00059-00059,共1页
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文摘
足球是全世界最受欢迎的单项体育项目,每四年一届的世界杯是足球迷的视觉盛宴。近年来,国家越来越重视足球的发展,已经将足球纳入到中小学的体育教学内容之中。在高中阶段开展足球教学,不仅能够调剂学生的身心,使学生能够有一个更好的状态迎战高考,并且对于提升体育教学质量有着重要的意义。本文笔者结合自身足球教学经验,谈一谈提升高中足球教学有效性的策略。
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关键词
高中体育
足球教学
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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