生活化教学在初中地理教学的运用

地理作为一门与生活联系最紧密的学科之一,在生活中处处可以观察到与地理知识相关的现象,地理的学习也应一直以生活为课本,随着新课改的逐步深入发展,越来越要求教学与生活相联系,注重生活即课程、自然即课程,强调理论与实践相结合。无论是杜威提倡的“教育即生活”,还是陶行知提倡的“生活即教育”,他们的教育理论都主张教育与生活的一致性。因此,在今后的地理教学中,教师应当以生活为课本,注重培养学生观察生活中的自然现象以及分析其背后的原因、将课本所学与观察的现象联系的能力,在生活中学习地理。