贵州水西彝族家支的特征及其习惯法价值

水西彝族家支具有共同家支名称、祭祀共同祖先、父子连名系谱、统一"纳以"及分宗制度等特征,其家支习惯法既是水西彝族习惯法的重要组成部分,又具有维护家支内部秩序、促进家支内部互助、维护家支整体利益、增强家支凝聚力等价值和功能。

初中语文教学中提升学生写作水平的教学策略

作文题作为初中语文试卷上分值最高的压轴题目,无愧于学生和教师对它的重视。各种作文问题也给教师和学生带来了很多苦恼,许多学生由于素材积累不足、写作技巧不精等问题,一碰到作文题就毫无思路;也有好多教师整日为学生的作文状况忧心忡忡,但是又不知道如何改进写作教学方法。所以训练学生的写作能力还有很长的路要走,广大人民教师需要继续埋头研究、动手实践。

初中数学有效教学方法的应用探析

提高教学有效性,打造高效课堂,是每一位数学教师的追求。对于如何提高初中数学教学有效性这个问题,本文阐述了数学教师有效教学的基本概念,探讨了我国当下初中数学教育存在的问题,给出了初中数学教师有效教学的实施策略,并在结语中做了总结与展望。

对师德师风的几点看法

著名的教育家陶行知先生曾说过,“学高为师,德高为范。 ”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的 道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?

初中历史课堂教学中存在的问题及相关对策

历史是初中阶段的一门基础学科,历史分数计入中考成绩,历史成绩如何直接影响着学生是否能够顺利升入一所理想的高中。但是在具体的历史教学工作中,还是会遇到一些问题。

初中体育教学的多样化分析

根据现今教育改革的不断发展,教学的目标正在逐渐地从培养学生知识水平向培养学生综合能力的提升上发展,而科学技术的发展和现今教学中各学科之间的融合给教学者带来了很大的挑战。初中体育主要是以培养学生的体育思想和身体素质为主的一门实践性学科,在新的教育情形下,对初中体育教学方法的多样化进行分析和探究,这将对初中体育今后的发展有着实质性的指导作用。

新课改下的初中语文教学

传统的教学目标的设计折射出的教学理念就是重结论,轻过程;重认知,轻情意;重智能变化,轻心理变化。培养出来的学生大多只知记忆,不知思考;只知接受,不知创新,活脱脱是一个个盛装知识的容器。