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题名关于提高小学数学趣味性教学的方法
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作者
姜继康
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机构
贵州省黔西县太来彝族苗族乡硐口小学
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出处
《俪人(教师)》
2016年第9期11-11,共1页
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文摘
素质教育开展至今已有若干年头,各个学校的教育工作者们都在摸索中前进.笔者所在学校一直很重视素质教育,结合岗位,笔者对利用生活中的具体情景开展小学数学教学进行了浅析,对小学数学的有力开展做了一些探索.
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关键词
小学数学教学
趣味性教学
素质教育
教育工作者
学校
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名思维能力在小学数学教学中的训练浅析
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作者
黄明光
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机构
贵州省黔西县太来彝族苗族乡硐口小学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期378-378,共1页
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文摘
在目前的教学过程中,培养学生的数学思维能力是非常重要的教学任务,教师在教学时必须要让学生能根据题目中的具体条件选择解题方法,学会多角度地思考问题,不断在解题过程中发展新思路等。长期对学生进行这样的训练能提高学生的思维能力和创新能力,使学生对数学知识有更加深刻的理解。数学学习对于思维能力有较高的要求,教师必须将培养学生的思维能力作为最重要的教学目标,从多个方面培养学生的能力,让学生能在课堂和课下自由发挥自身的潜力,努力学习数学,不断提高自身的综合能力。
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关键词
小学数学
思维能力
训练
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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