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疫情防控下家庭教育的有效性促进学生良好学习习惯形成研究
1
作者
聂娟
《好日子》
2020年第26期109-109,共1页
学生在成长过程中,其性格爱好、人际交往能力的发展与家庭密不可分,良好的家庭教育就是点亮孩子一生的一盏明灯,好的学习习惯能让学生终身受益。作为班主任,通过与家长的联系交流,对比好学生与学困生之间的差异,由此可见,家庭教育的重...
学生在成长过程中,其性格爱好、人际交往能力的发展与家庭密不可分,良好的家庭教育就是点亮孩子一生的一盏明灯,好的学习习惯能让学生终身受益。作为班主任,通过与家长的联系交流,对比好学生与学困生之间的差异,由此可见,家庭教育的重要性。本文是我以班级中一个性格顽劣的学生某学生为例,通过不断与家长接触,不断调整策略,最终取得一定成效的一个案例研究。
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关键词
学生家庭
教育学习习
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职称材料
题名
疫情防控下家庭教育的有效性促进学生良好学习习惯形成研究
1
作者
聂娟
机构
贵州省黔西县钟山镇钟山小学
出处
《好日子》
2020年第26期109-109,共1页
文摘
学生在成长过程中,其性格爱好、人际交往能力的发展与家庭密不可分,良好的家庭教育就是点亮孩子一生的一盏明灯,好的学习习惯能让学生终身受益。作为班主任,通过与家长的联系交流,对比好学生与学困生之间的差异,由此可见,家庭教育的重要性。本文是我以班级中一个性格顽劣的学生某学生为例,通过不断与家长接触,不断调整策略,最终取得一定成效的一个案例研究。
关键词
学生家庭
教育学习习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
疫情防控下家庭教育的有效性促进学生良好学习习惯形成研究
聂娟
《好日子》
2020
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