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浅谈如何提高小学音乐课堂教学的有效性分析
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作者 罗家敏 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期107-107,共1页
本文针对如何提升小学音乐教学质量,提出在进行小学音乐教学时,教师应当组织学生开展合唱活动,从而使学生在合唱歌曲的过程中陶冶情操,并且能够感受到音乐的旋律、节奏,使学生更好地学习学习音乐知识。此外,教师还应注重传授给学生正确... 本文针对如何提升小学音乐教学质量,提出在进行小学音乐教学时,教师应当组织学生开展合唱活动,从而使学生在合唱歌曲的过程中陶冶情操,并且能够感受到音乐的旋律、节奏,使学生更好地学习学习音乐知识。此外,教师还应注重传授给学生正确的唱歌技巧,以及引导学生学习直观的音乐知识和聆听不同的音乐,使学生学到更多的乐理知识,同时在多元化的教学模式,有效提升小学音乐教学质量和教学水平。 展开更多
关键词 小学 音乐教学 质量
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小学羽毛球教学中体育游戏的应用
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作者 甘焕文 《羽毛球》 2023年第16期0100-0102,共3页
小学羽毛球教学中,体育游戏的应用,有利于增强羽毛球课堂趣味性,突破传统教学瓶颈。新课标下,小学体育教师应当紧扣羽毛球教学目标,围绕教学内容引入或创编体育游戏,凸显学生在游戏活动中的主体地位,强化教师的监督和指导,注重教学评价... 小学羽毛球教学中,体育游戏的应用,有利于增强羽毛球课堂趣味性,突破传统教学瓶颈。新课标下,小学体育教师应当紧扣羽毛球教学目标,围绕教学内容引入或创编体育游戏,凸显学生在游戏活动中的主体地位,强化教师的监督和指导,注重教学评价,以体育游戏为载体全面提高羽毛球教学实效。 展开更多
关键词 小学羽毛球:体育游戏 应用对策
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