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初中物理中的美及其美育方法
1
作者
宋斌
《实验教学与仪器》
2011年第S1期27-29,共3页
物理学中存在着科学美,初中物理中自然也体现了美的特征。在初中物理的教育教学中应充分挖掘美、展现美,充分做好初中物理教学中的美育工作。那么初中物理中的美的特点有哪些呢?我们又该如何根据这样的特点做好相应的美育工作呢?一、现...
物理学中存在着科学美,初中物理中自然也体现了美的特征。在初中物理的教育教学中应充分挖掘美、展现美,充分做好初中物理教学中的美育工作。那么初中物理中的美的特点有哪些呢?我们又该如何根据这样的特点做好相应的美育工作呢?一、现象之美及美育方法物理学研究的是自然运动变化及规律的学科,而自然界中的物理现象的美往往是直接吸引我们去观察、去了解的原因。例如,回声测距离(图1)、回声定位(图2)、光的色散(图3)、光的折射。
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关键词
初中物理教学
美育方法
科学美
回声定位
自然界
美育工作
物理现象
回声测距
物理知识
引导学生
下载PDF
职称材料
题名
初中物理中的美及其美育方法
1
作者
宋斌
机构
贵州省龙里县谷脚中学
出处
《实验教学与仪器》
2011年第S1期27-29,共3页
文摘
物理学中存在着科学美,初中物理中自然也体现了美的特征。在初中物理的教育教学中应充分挖掘美、展现美,充分做好初中物理教学中的美育工作。那么初中物理中的美的特点有哪些呢?我们又该如何根据这样的特点做好相应的美育工作呢?一、现象之美及美育方法物理学研究的是自然运动变化及规律的学科,而自然界中的物理现象的美往往是直接吸引我们去观察、去了解的原因。例如,回声测距离(图1)、回声定位(图2)、光的色散(图3)、光的折射。
关键词
初中物理教学
美育方法
科学美
回声定位
自然界
美育工作
物理现象
回声测距
物理知识
引导学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中物理中的美及其美育方法
宋斌
《实验教学与仪器》
2011
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