电子政务系统的设计与实现

本文针对传统的政府办公的不足,特别设计了办公网络化,打破了纸质办公的形式,与现有政府办公情况相比,该系统提高了办公效率,解决了文件收取时间的延误、领导传达的指令未能及时完成等。文章从政府办公现有情况、运用系统得到的改善情况方面介绍了电子政务系统的设计与实现。

基于神经网络-PID控制的水面无人艇控制系统设计

为了提高在存在外界干扰和障碍物的环境下水面无人艇(unmannedsurfacevehicle,USV)控制系统的准确性和鲁棒性,提出了神经网络-PID控制算法。首先,使用人工势场法规划路径,得到一条从起点到终点的可行路径;然后,利用神经网络的自学习能力修正控制参数,实现控制参数的实时在线调节,精确调控USV沿着规划好的路径行进。在不同环境下进行仿真测试,仿真结果表明,与常规PID控制算法和模糊PID控制算法相比,所提算法降低了超调量和稳态误差,提高了控制系统的实时响应速度与USV的定位和航行精度。所提算法的抗干扰能力和控制精度优于与常规PID控制算法和模糊PID控制算法。

高职《数字电子技术》课程思政育人实践探索

本文旨在深入广泛地挖掘《数字电子技术》课程内容中的思政元素,坚持‘立德树人担使命’,挖掘本门课程理论课和实践课教学中蕴含的德育内涵和思政元素资源。通过分析目前课程思政教学实施的困境,走访企业及设置高职学生《数字电子技术》课程思政问卷调查,更新教学大纲及重置教学内容,并在每个项目教学单元中构建含有思政元素的课程资源,将思政教育融入到专业课程的教学中,实现立德树人“,三全育人”效果,着力培养社会需要的技能型、应用型和实用性人才。

新工科视域下“无人机+”融入高职专业的路径与实现——以应用电子技术专业为例

近年来,无人机技术以其巨大的优势在众多领域中得到广泛普及。无人机是一个复杂的系统构成,集成了众多的技术领域,是新工科的典型代表,其技术应用在职业院校的众多专业中均可找到结合点。在此背景之下,本文从无人机专业建设的现状出发,结合高职专业中无人机技术的典型应用,尝试研究将无人机技术作为学习项目,以应用电子技术专业为例,探索将其拓展融入相关专业课程体系的路径与实现方法。

《模拟电子技术与实践》课程一体化教学改革的探讨

本文以《模拟电子技术与实践》的一体化教学改革为例，对一体化教学进行了深入的探讨，对于实施中所采用的的模式、所获得的效果和出现问题的解决思路做了一定的剖析。

电子工艺实训教学中存在的问题及改善措施

电子工艺实训教学是我国高校工科各专业的必修实习教学课程，开放教学是电子工艺实训教学比较流行的方法，但是目前的电子工艺实训教学存在诸多问题。本文通过揭示电子工艺实训教学中存在的问题，提出了相应的改善措施，以供实际教学者借鉴。

基于单片机的音乐播放器设计

本文以51单片机为控制核心设计一款具有多功能的MP3音乐播放器,可以从SD内存卡或USB存储介质内读取音频文件,实现播放、暂停、上下曲切换等功能,用液晶显示屏作为歌曲信息显示设备,可以显示歌曲序号、总量、当前音乐时长、音效、循环模式和音量大小的显示,以满足人们对不同功能模式下的音乐选择和播放。

试论教师素养对学生的影响

伴随着科技的发展,世界进入到全球化以及信息化社会,世界各国间的竞争也尤其激烈,为更好的迎接全球化的挑战我们国家一直坚持贯彻落实科教兴国战略,坚持以教育为本,不遗余力的对教育进行改革创新。教师作为教育的实施者是科教兴国的重要一环,而教师的素养直接作用于学生,对教学效果产生直接的影响,关系到教育发展的成败。