高校融入全球知识经济创业研究:基于区位优势和国际合作机制的视角

文章从高校融入全球知识经济创业的视角进行探究,结合相关案例,运用区位优势理论、国际合作机制理论进行分析研究,得出我国高校融入国际知识经济创业孵化的实践路径。这一研究的理论意义在于:拓宽和加深对我国高校融入全球知识经济的认识,为有效提升我国的知识经济能力提供理论研究内容。现实意义在于:减少我国高校融入全球知识经济创业孵化过程中的外部不利影响,对实践进程进行一定的预判,进而增强我国高校融入全球知识经济创业孵化的信心和决心。