基于学习者视域的高校教学优化策略研究--以贵州财经大学雨课堂教学为例

通过对雨课堂各项功能的作用及效果进行问卷调查,从学习者视角探析以师生多元实时互动、教学全周期数据分析等优势为教学赋予新体验的雨课堂智慧教学工具在高校本科教学中的应用,提出“尊重不同课程特点和学习者选择,采取个性化教学”“理顺学习者心路历程,有选择地使用教学工具”“狠抓教学核心本质,提升课程资源的有效性”“遵循学习特点,引导学习者强化知识的整合”等调整策略,为其他高校应用雨课堂提供重要参考。

高校图书馆微信公众号用户满意度研究——以贵州财经大学图书馆微信公众号为例

用户满意度是衡量高校图书馆微信公众号服务水平的重要因素。以贵州财经大学图书馆微信公众号为例,基于大学生用户构建了一套满意度评价体系,包括系统质量、信息质量、服务质量和娱乐效用四个一级指标以及十六个二级指标,运用层析分析法确定各级指标权重,结合模糊综合评价法对各指标进行综合评价及分析,探究用户满意度的提升策略,为提高用户满意度提供理论参考。

发展型高校资助育人工作体系构建研究——以贵州财经大学为例

在市场经济发展的带动下,高等教育人才的需求量不断增加,在此背景下,高等教育逐步向大众化方向过渡。随着我国高等教育招生规模的日益扩大,大学生群体的数量也迅速增长,在此背景下推出了国家高校资助育人制度,能够为困难家庭学生提供接受高等教育的基础。高校资助育人对我国经济及人才发展具有举足轻重的意义。如何更好发挥高校资助育人的作用是目前讨论重点,如何保证高校资助育人有序健康发展是目前学校及银行面临的首要问题。本文以贵州财经大学为例,针对资助育人情况进行系统分析探讨,发现其存在问题,并提出积极建议,以帮助完善发展型高校资助育人工作体系。

疫情背景下西部高校信息技术类课程网课教学问题及对策分析——以贵州财经大学为例

新冠肺炎疫情下,西部教育落后地区因网络基础设施建设滞后、学生经济条件差等原因导致推行网课难度大。本文以贵州财经大学为例,针对该校息技术类课程网课实施遇到的问题进行梳理总结,并尝试结合该校实际做法对解决问题的对策提出有益建议。

大学生电子商务信任影响因素研究——以贵州财经大学为例

总结前人相关研究成果,对贵州财经大学学生做问卷调查并进行数据分析,得出第三方支付与担保因素、购物网站因素、网上卖家因素和大学生消费特征四个因素为重要影响因素,并且其重要性依次降低。提出从网络卖家和大学生两方面提高大学生电子商务信任的策略。

贵州财经大学图书情报专业硕士学位点简介

贵州财经大学信息学院成立于2002年,发端自1983年开办的经济信息管理(现信息管理与信息系统)本科专业,2016年图书情报专业硕士学位授权点获得了国务院学位办批准,2017年开始招生。该学位点是目前贵州省唯一的图情档类的硕士学位点。学位点结合财经类院校的特色,主动融入国家战略与贵州省"大扶贫、大数据、大生态"三大战略行动,开设了信息资源管理、咨询与决策、信息服务、金融数据分析四个培养方向,致力于培养具有扎实理论功底、较强实践能力、鲜明经济管理特质的高素质复合应用型图书情报高层次专门人才。学位点现有导师30人。导师队伍中现有省管专家1人、享受省人民政府特殊津贴专家1人,74%的导师具有博士学位。

以贵州财经大学为例的图书情报专硕培养思考

研究生教育是人才培养的关键,在过去的研究生教育发展中,国家更多的是注重对学术型人才的培养。近日,复旦大学停招学术型硕士研究生的通知引发了热议,本文将从图书情报专硕的角度,以贵州财经大学为例来探讨基于这一重要决定而引发的对研究生教育培养问题的若干思考思考。

一区与二区图书情报硕士专业学位培养比较研究以武汉大学与贵州财经大学为例

自2010年图书情报硕士专业学位设立以来,已有51所高校具有招生资格,各高校都有自己特色的培养方案。本文通过对一区高校武汉大学与二区高校贵州财经大学的对比,发现目前两校存在资源配置不均衡的现象,为改善这种情况,提出了培养方案多样化、健全导师培养机制、加强国内高校之间的交流、均衡高等学校教育资源的分布的建议。

融合限定关系和交互信息的实体关系联合抽取模型

实体关系抽取作为信息抽取领域的核心任务,旨在从非结构化文本中自动抽取所有的关系三元组。现有研究较难处理句子中关系重叠的情况,存在识别冗余和语义依赖不足的问题。鉴于此,该文提出一种融合限定关系和交互信息的实体关系联合抽取模型。该模型首先对句子进行关系预测,构成限定关系集。其次,利用限定关系分别地预测可能存在关系的头实体和尾实体,解决关系重叠问题,同时缓解冗余识别。为了加强句子中实体与关系的交互,利用注意力机制强化句子中关系有关信息,通过双仿射和卷积操作来构建评分矩阵。最后,通过评分矩阵对候选三元组进行校正,确定最终的关系三元组。实验结果表明,该模型在NYT和WebNLG数据集上F1值分别达到92.0%和88.7%,相比于所对比的基线模型F1值分别提高了2.8%和1.0%,验证了模型的有效性。

大学教育监督对教师生产力的影响

大学教育监督是高等教育质量保障的必要环节,也是教师生产力的重要决定因素。为了解教师对教学监督的认知和看法,采用问卷调查和访谈方法,对一所省属高校的教师进行抽样调查。结果发现教师都非常重视自己的专业发展,但管理的教育监督形式还存在一些问题。本文从评价改革、评价方式和督导队伍建设三个方面提出对策建议,以期将教学监督作为提高教师生产力和教育高质量发展的重要推手。

基于在线评论的贵州5A景区形象感知及其优化对策分析

通过网络采集软件获取贵州省5A景区的在线评论,采用Python语言计算词频排名前100的高频词汇作可视化展现,同时对所有评论进行正负情感分类,然后通过LDA模型挖掘正负面主题,并将正负面主题与形象感知的分析类目结合,研究发现游客对贵州省5A景区总体评价趋向正面情感,但在娱乐消费、基础设施以及服务管理上存在较为明显的负面情感,最后针对进一步解决这些负面情感提出对应的优化建议和对策。

基于安徽省城市更新招标信息的指标分析

目前,越来越多的企业投入城乡规划的相关项目中,如何精准高效地获取政府招标项目信息是企业目前面临的问题。本研究旨在通过对安徽省城市更新招标信息的文本挖掘及词频分析,揭示招标过程中的关键指标和要求,为企业公司提供招标参考和信息服务。首先,通过构建专门的语料库,作为对城市更新招标信息文本进行深入分析的材料。然后,对语料库进行数据预处理和词频统计,分析出针对招投标要求的重要指标。分析结果显示,企业的信用状况、企业资质是招标要求中最为重要的指标。

基于“00后”大学生特点的思想政治教育亲和力和针对性研究

提升高校思想政治教育亲和力和针对性,在落实高校立德树人根本任务、提升学生对思想政治教育的认同感以及增强思想政治教育的实效等方面具有重要意义。本文基于“00后”大学生特点的思想政治教育亲和力和针对性进行了研究,概括了高校思想政治教育亲和力和针对性的内涵和基础理论,调研了“00后”大学生学习、思想、行为等方面的特点,分析了思想政治教育亲和力和针对性研究现状,完善了思想政治教育亲和力和针对性的实践路径。

全国财经高校大学生信息素养竞赛现状浅析

文章通过对历届竞赛数据分析对比、竞赛宗旨、竞赛特点以及竞赛实践工作面临的困境对其现状展开分析,而后提出提升参与者认知、提升竞赛地位的重要程度、构建竞赛支持环境、增强信息素养推广工作与完善竞赛赛制赛程的思考与建议,促进全国财经高校大学生信息素养竞赛健康发展。

贵州省农业经济智能信息系统研究

目前贵州省已经建立了多个与农业信息相关的信息系统,并且收集了大量的数据。但由于这些系统属于OLTP(联机事务处理)系统,无法对数据进行有效的分析,因而发掘数据背后的知识,建立贵州省农业经济智能信息系统就显得十分有意义。农业经济智能信息系统的建设目标是支持决策,分析数据,提供预测,为贵州省农业经济研究、农业政策决策、农产品商业开发提供支持。

贵州农村信息化资源建设问题探讨

针对贵州农村信息化资源建设中存在的普遍问题,就如何解决好"第一公里"这个问题进行探讨,并提出强化政府主导作用,整合信息资源,拓宽传播渠道等对策措施。

贵州企业信息化存在的问题与对策

企业信息化是增强企业核心竞争力的重要手段。贵州企业在信息化建设中存在诸多问题,只有从转变观念、坚持“一把手原则”重视系统“集成”、制定目标分步推进重视基础数据采集、加强企业基础管理重视人才培养引进、积极拓展融资渠道配置先进适用的软硬件、选择经验丰富的合作伙伴等方面入手,才能加速贵州企业的信息化建设进程。

贵州农村气象信息服务现状和需求调查研究

做好农村气象信息服务,提升农村气象防灾减灾能力,是关系农村经济社会发展和农民切身利益的大事,也是近年气象部门的重要工作内容。进一步提高农村气象服务质量和水平,首先必须深入了解并全面掌握农村气象信息服务的现实情况。该文在3 a问卷和访谈调查的基础上,研究分析了贵州农村气象信息服务的现状和需求,并针对存在的问题提出相关建议,以期为气象部门进一步提高农村气象信息服务质量和效果提供信息参考。

基于信息熵的贵州省试验区土地利用分析及其灰色预测——以毕节市为例

根据信息熵的基本原理,对2009—2013年贵州省试验区毕节市各区县的土地统计数据进行了土地利用动态变化的分析,并运用灰色预测模型GM(1,1)预测了2014—2023年毕节市土地利用结构的信息熵、均衡度和优势度三个指标。结果表明:2009—2013年期间毕节市土地利用变化为耕地、林地等土地利用类型不断减少,园地、交通运输、城镇村及工矿用地等土地利用类型不断增加;毕节市土地利用结构的信息熵和均衡度呈逐年递增趋势,优势度逐年递减,说明该市经济发展的同时,土地利用结构发展缓慢且均衡。

贵州信息政策研究

分析贵州信息政策的内容,并提出了若干发展策略。