文化模式发展与西部地区社会发展

西部欠发达社会发展的根本是本土文化模式的发展。文化模式的发展 ,不应是模式替代 ,只能是本土模式的自觉改造、自我重构和自行变迁。发展的目标是现代化 ,但由于地域、传统和其它社会条件的差异 ,各个地区的现代化进程应该采取适当的模式和选择适当的目标 ,要与当地文化模式相融 ,从而得到所谓“地方性知识”的支持。

经济全球化趋势下我国边远地区民族文化发展的特殊优势

经济全球化的趋势,会对各个民族—国家的主文化产生巨大的影响,对我国边远地区民族文化这样的亚文化发展,更具有特殊的意义有必要开展深入研究。经济全球化是一场传播革命,这对边远地区民族文化是严峻的挑战,也是前所未有的发展机遇;而这些文化所具有的某些特质,有可能形成其在全球化趋势下的发展优势。

贵州省民族民间文化教育现状研究

"民族民间文化进课堂"是贵州省政府为保护和传承民族文化而实施的一项政策性措施,以项目资助的方式,先在23所学校试点,非项目学校也在不同程度上自觉进行民族民间文化教育。项目主管部门省民委和省教育厅组织专家对开展状况进行了评估,评估发现项目存在以下困境:经费短缺不足以支撑长期发展、教学质量不能得到有效保证、师资问题非常严重、管理有待厘清和强化。进而提出必须加强制度建设,在经费保障及监管、民族教育管理、教学质量的考评等方面必须常规化、机制化,将其整合到正规教育的管理中;建立多元人才资源库,以宽阔的视野来解决民族教育的师资问题;民族教育关系到民族地区的可持续性发展及民族地区优势的保持,地方各级政府对此应加以细致而持久的关怀。