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小学数学解决问题教学初探
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作者 何叶 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第7期76-77,共2页
随着新课改的不断深化,我国的小学数学教学课堂也在不断实现教学改革,课程标准中将“数学问题解决教学”置于重要位置,因此,从小学开始培养学生数学解决问题的能力十分重要,小学数学教学的目的不仅是给学生教授基础数学知识,更重... 随着新课改的不断深化,我国的小学数学教学课堂也在不断实现教学改革,课程标准中将“数学问题解决教学”置于重要位置,因此,从小学开始培养学生数学解决问题的能力十分重要,小学数学教学的目的不仅是给学生教授基础数学知识,更重要的是要注重增强学生运用数学知识解决问题的能力。本文将以培养学生解决问题的创新思维为主题,从我国小学数学教育现状谈起,深刻探究关于小学数学解决问题的思考。 展开更多
关键词 小学数学 解决问题 教学现状 创新思维
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探究陶行知教育理念在小学数学课堂中的体现
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作者 胡兵 《数码设计》 2017年第16期262-262,共1页
本文主要是结合我国著名人民教育家陶行知先生的教学理念:生活即教育;社会即学校以及教学做合一,进行教师教学思想的革新,对小学数学课堂教学的方法进行优化,从而提升数学课堂的教学质量,希望可以对各位同仁有所帮助。
关键词 陶行知理念 小学数学 教学方法
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