师范院校学生教育实习中存在的问题及对策

教育实习是师范教育的有机组成部分,是培养符合现实和未来教育需要的教师必不可少的重要途径。它对于师范生了解教育、巩固专业思想以及培养教育教学技能具有特殊作用,实习的质量也直接关系到师范生的专业发展与就业前景。本文针对当前师范院校学生教育实习中反映出来的一些问题,从四个方面提出了提高师范院校学生教师素质的有效策略。

贵州民族地区教研队伍建设存在的问题及对策研究——以贵州务川、道真两县小学教研队伍建设为例

随着新课程改革的进一步推进,建设一支富有战斗力的教研队伍,是提升贵州民族地区小学教育教学质量、促进教师专业发展、大力推进素质教育的重要保证。本研究通过问卷调查、访谈、观察和文献分析,选取了贵州最具代表性的两个国家级贫困县——务川、道真仡佬族苗族自治县的小学教研队伍建设现状作为研究内容,找出存在的具体问题,并分析了存在问题的原因,同时针对这些具体问题提出了适合务川、道真两县小学教研队伍建设的建议,这些建议也适合贵州其他民族地区的小学教研队伍建设。