语文神话类课文的教学策略

神话,是关于神的民间故事,是古人用想象或幻想解释自然现象、化解社会矛盾、探询自然规律、探索真理所衍生的传说性故事。神话的特点主要为情节离奇、想象大胆、描述夸张,神话通常天真地解释了宇宙生成、人类产生、山川地形、自然天体等现象。在人教版小学语文教材中,尽管所涉及的文学样式多样,但是神话类课文比重较大。神话的教学内容离不开离奇的故事情节、生动的人物形象、天马行空的想象以及夸张的表达方式等。

谈网络课程建设的进展和不足

网络课程建设的发展及其成效,对于推进高等教育教学信息化具有非常重要的作用。网络课程的建设旨在建设现代化的教学资源,而其不仅体现在规模上,还体现在水平上的大幅提升。对此,本文结合现阶段网络课程建设的总体情况,围绕其进展与不足展开了深入的分析与论述,进而提出今后网络课程建设的几点思路和想法。

浅谈项目教学法在计算机软件教学中的应用

新时期,科学技术继续以较快速度的发展,其不仅带动了整个社会的进步与发展,而且也促进着教育教学效率,提升着教育教学质量。其中,对于计算机软件教学而言,近年来其受到社会各界的普遍性关注。如果说互联网是当今社会发展的必然趋势,那么计算机软件教学则是当今教育发展的重要内容。在计算机软件教学当中,开展项目教学法,具有必要性和可能性,有助于促进计算机软件教学效率及质量的提升,值得深入思考与探究。

案例教学在“计算机软件技术基础”课程中的尝试

新时期,案例教学法在教育教学当中被广泛探究,逐渐使之成为一种较为热门的教育教学方法。基于案例教学法,尤其是针对抽象、难懂的知识点,可以基于形象、直接与易懂的案例来向学生进行展示,学生理解起来也会更加深刻,学习起来也会更容易理解。其中,在"计算机软件技术基础"课程教学当中,引进案例教学法同样可以实现较为良好的教学成效。对此,本文对现阶段"计算机软件技术基础"所存在着的问题进行阐述和分析的基础之上,相对应提出了采用案例教学法运用在"计算机软件技术基础"课程的思路和尝试。

微课在计算机教学中的应用效果评价

新时期,随着网络技术的快速发展与普及,教育教学的手段和内容也更呈现多样化发展。其中,微课作为一种新型的教学形式,被逐步应用到课堂教学当中。其中,在计算机教学当中,结合微课教学特征及优势,进行深入的课程开发,实现课程体系以及效果评价体系结构的逐步构建与完善,使微课真正能够成为课堂教学的有效、有益补充,已然成为新时期计算教学紧抓网络技术发展机遇寻求高质教学的有效性、必然性选择。对此,本文对微课在计算机教学中的应用及其效果评价展开了详细论述。

高中语文古典诗歌故事化教学方式管窥

中学古典诗歌教学一直困扰语文教师有效开展教学。在多数的教学时间中,古典诗歌教学无法让学生在诗歌的学习中获得应有的美感。以李白、杜甫的诗歌为例,从诗歌的故事化视角还原诗人创作时的冲动和激情,最大程度地复原诗歌背后的生活与故事,帮助学生了解诗人创作初衷,体会诗歌的美感,从而为解决古典诗歌教学的困境提供方法上的一些参考。

敬畏语文,树立一个正确的语文观

语文是口头语言和书面语言的一个结合体。"文"不仅仅是文学,还应包括文字、文章、文化、文明等。语文是一个动态延伸的并具有兼容性的概念,既有它的历史内涵,也有它的现代含义。语文真正的本质和本性是训练思维,提升素养,塑造人格,传承文化,传播文明。语文教师要在提高教学质量与知识拓展、思维训练以及人格塑造之间找到一个最佳平衡点。要树立一个正确的语文观,要对语言文学保持一种敬畏之心。

关于当前动漫教学中存在的几点误区的思考

随着我国国内动漫市场的快速发展,动漫课程教学已然成为各大高校教育教学的一个重要内容部分,通过人才的培养与输送,极大程度上填补了我国动漫产业人才的空洞。然而,受传统教学观念及教学模式的影响,现阶段动漫教学也存在多种误区,严重制约教学成效的提升并最终影响我国动漫产业的整体性发展。对此,本文结合自身工作经验及教学观察,通过对现阶段动漫教学现状的分析,阐述了其中所存在的几点误区,进而针对性地提出了几点优化措施。

高中文言实词教学中的知识迁移策略——以《诗经•卫风•氓》为例

在文言实词的教学中依旧面临文言实词数量多、释义繁杂以及语言环境陌生化等问题。教师可运用知识迁移来解决此类问题,即将新知识放入旧知识的认知结构中,帮助学生掌握新知识。以《诗经•卫风•氓》为例,从两个方向探究其迁移策略:其一是对课内知识的迁移,进行顺向正迁移或逆向正迁移;其二是对课外知识进行迁移,可迁移到成语上或者现代常用词上。

《红楼梦·秋爽斋偶结海棠社》评析

“秋爽斋偶结海棠社”是描述贾府处于兴盛之时最有名的一次结社。文章阐述了结社的缘由及经过,指出海棠结社,不仅显示了众姐妹的高雅情趣,也为大观园增添了无限生机。

网络课程教学交互质量评价指标体系的研究

新时期,随着网络技术的高速发展,各行各业在此过程当中围绕网络技术进行了深入探究与有效发展,不论是对于传统行业而言,还是基于网络技术而逐渐产生的新型行业,网络技术都有着极高的应用程度与极广的覆盖范围。其中,以网络技术为基础和平台而进行的课程教学,已然成为教育教学的新阵地与新路径,近年来更是得以迅速发展,其质量也受到了普遍关注,而交互质量则是能够影响甚至是决定其质量的一个重要因素。对此,本文结合多种研究方法,旨在探究和构建量化可操作的网络课程教学交互质量评价指标体系。

计算机软件开发技术的现状及应用分析

新时期,在社会变化发展的过程当中,计算机软件技术可谓扮演着重要角色,同时也发挥中重要的作用。总体来讲,作为一项重要的计算机技术,计算机软件开发技术的生成与发展,极大改变了人们的工作和生活。对此,本文以计算机软件技术的开发及应用为主要研究内容,在对现阶段计算机软件开发技术现状加以论述的基础之上,对其应用趋势进行了深入探究。

乌江——写给母亲河

一你把云贵高原捧在你饱经沧桑的手掌里,你把夜郎和巴蛮的愿望拥抱在你巨大的回声里,把一个流域的梦幻回荡在你层峦叠嶂的思想里。乌江,养育我的祖先和我——母亲河流,曾经无数次洗涤过我生命的河流。从南到北,上千里的江水蜿蜒在乌蒙山峦澎湃涌来,巴子蛮在河谷里来回地跋涉;从西到东,若干支流连绵在大河的每一个出口处,若干民族在沟壑里往复地耕耘。岁月,每激起一次巨变,就慵懒地靠在你亘古的怀抱,睡上一个长长的美梦。