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探析贵州民族特色旅游商品的包装设计 被引量:1
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作者 龙庆华 《美术大观》 2011年第3期125-125,共1页
当前贵州民族特色旅游商品的包装设计存在一些问题。本文提出以突出地方特色、民族文化和绿色环保的包装设计策略,提高贵州旅游商品的价值和市场竞争力,促进贵州旅游业的发展。
关键词 贵州 民族特色 旅游商品 包装设计
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谈中学课程改革下高师美术专业教学的变革 被引量:1
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作者 戴腾 《中国科教创新导刊》 2009年第26期206-207,共2页
在中学课程改革的形势下,高师美术学专业在课程教学中,必须在课程理念、培养目标、教学内容等方面进行变革,以适应现代教育改革的需要,培养新一代研究型教师。具体从以下几个方面去做:正确定位,让学生确立美术教师在中学美术教育中的角... 在中学课程改革的形势下,高师美术学专业在课程教学中,必须在课程理念、培养目标、教学内容等方面进行变革,以适应现代教育改革的需要,培养新一代研究型教师。具体从以下几个方面去做:正确定位,让学生确立美术教师在中学美术教育中的角色;确定目标,形成学生的美术教师专业化素养;优化内容。 展开更多
关键词 课程改革 课程理念 理论体系 优化内容
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浅谈高师美术教育的改革趋势
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作者 戴腾 《魅力中国》 2009年第35期351-351,共1页
我国基础教育改革,给高师美术教育提出了新的要求,高师美术教育专业须在教学理念,教师素质、观念,教学方法,教学组织形式及学生学习观念等几个方面做好美术教育改革工作。培养出高素质的创造型的教育人才。
关键词 基础教育 美术教育 理念 改革
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对高校美术教学“结论”与“过程”的辩证探究
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作者 沈国清 《美术大观》 2011年第8期180-181,共2页
传统美术教学重结论轻过程,不利于学生综合能力的全面发展。在教学中应重视过程,重视课堂程序的设计,引导学生兴趣、培养学生独立钻研的学习意识、尊重学生的个性,动员其各种感官参与并自我反思、自我发现、自我探究,使美术教学的结论... 传统美术教学重结论轻过程,不利于学生综合能力的全面发展。在教学中应重视过程,重视课堂程序的设计,引导学生兴趣、培养学生独立钻研的学习意识、尊重学生的个性,动员其各种感官参与并自我反思、自我发现、自我探究,使美术教学的结论与过程得以高度统一,从而达到理想的教学效果。 展开更多
关键词 高校美术 教改 过程 理念 设计
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西部农村中小学布局调整现状探析 被引量:1
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作者 龙红霞 邹娟 《教学与管理(理论版)》 2014年第1期31-33,共3页
本着优化学校教育资源,进步提高办学效益、促进教育公平之目的,农村中小学布局调整在取得定成果的基础上也出现了很多问题。追求规模效益、不顾广大农村的教育现状撤教学点,且撤并的速度和力度忽视了农村教育的现实,出现教育资源的浪费... 本着优化学校教育资源,进步提高办学效益、促进教育公平之目的,农村中小学布局调整在取得定成果的基础上也出现了很多问题。追求规模效益、不顾广大农村的教育现状撤教学点,且撤并的速度和力度忽视了农村教育的现实,出现教育资源的浪费、农民经济负担的加重、农村中小学生流失率的上升以及大型班、巨额班的出现等状况,影响了义务教育的全面实施和教育质量的提升。 展开更多
关键词 布局调整 西部农村 中小学 教学点
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微缩景观文化的美学价值初探 被引量:2
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作者 戴腾 《现代园艺》 2011年第07X期101-102,共2页
微缩景观艺术在我国造园活动中历史久远,形成的门派风格众多,现代微缩景观设计能否将其蕴含的中国传统元素发展应用,是值得关注的一个重要议题。即从微缩景观艺术的意象、微缩景观艺术的美术思想和微缩景观设计的继承与创新等几个方面... 微缩景观艺术在我国造园活动中历史久远,形成的门派风格众多,现代微缩景观设计能否将其蕴含的中国传统元素发展应用,是值得关注的一个重要议题。即从微缩景观艺术的意象、微缩景观艺术的美术思想和微缩景观设计的继承与创新等几个方面去探讨微缩景观艺术的美学价值及其应用。 展开更多
关键词 微缩景观文化 隐逸思想 古典园林 继承与创新
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论三大构成在艺术设计教学中的意义 被引量:6
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作者 孙飞 《艺海》 2010年第1期109-110,共2页
艺术设计教育三大构成体系包括平面构成、色彩构成、立体构成,它起源于1919年的德国包豪斯设计学院。平面构成是指在二维平面内创造理想形态,或是将形态要素(形态、色彩、肌理)按照一定的法则进行分解、排列、组合,从而构成理想形... 艺术设计教育三大构成体系包括平面构成、色彩构成、立体构成,它起源于1919年的德国包豪斯设计学院。平面构成是指在二维平面内创造理想形态,或是将形态要素(形态、色彩、肌理)按照一定的法则进行分解、排列、组合,从而构成理想形态的造型设计基础训练:色彩构成是将两个或两个以上的色彩的最基本要素,按照一定的规律和法则重新搭配、交变,组合成新的理想的色彩关系的过程;立体构成是研究立体形态的材料和形式的造型基础学科。 展开更多
关键词 艺术设计教学 理想形态 色彩构成 平面构成 艺术设计教育 立体构成 造型设计 构成体系
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高校艺术设计实践教学模式的构建初探 被引量:3
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作者 龙庆华 《包装世界》 2011年第6期66-67,74,共3页
多年来,我国许多高校的艺术设计专业普遍存在着"重视艺术表现而轻视专业实践技能"的现象,培养出的人才与社会实际需求相距甚远。如何使培养出的学生适应社会快速发展和长远发展的要求,是高校艺术设计教育者探索的问题。文章... 多年来,我国许多高校的艺术设计专业普遍存在着"重视艺术表现而轻视专业实践技能"的现象,培养出的人才与社会实际需求相距甚远。如何使培养出的学生适应社会快速发展和长远发展的要求,是高校艺术设计教育者探索的问题。文章从强化高校艺术设计专业实践教学的对策入手,提出了构建高校艺术设计专业实践教学体系的设想。 展开更多
关键词 高校艺术设计 实践教学 模式 构建
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略谈中国书法的气韵生动
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作者 张剑 《大舞台》 2010年第10期127-127,共1页
书法是美术中一种特殊的抽象艺术,中国书法追求形与神、气与韵,做到天人合一,达到气韵生动的艺术境界。
关键词 中国书法 气韵 生动
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儿童绘画心理学研究
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作者 江厚梅 《美与时代(美学)(下)》 2013年第1期131-132,共2页
儿童画是儿童心灵的世界,它不仅是一个简单、神圣和具有特殊韵味的词,而且也是大多数儿童的精神支柱。儿童画不仅能表现出的心理活动和身体语言,也是儿童认识世界和感知世界的表达方式,更是儿童塑造心目中的审美对象和心理活动的过程。
关键词 儿童绘画 心理学研究 认识世界 心理活动 精神支柱 身体语言 审美对象 儿童画
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关于思想教育的反思
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作者 杨玉兰 《环球市场》 2015年第15期123-123,共1页
通过几年班主任工作的总结我对思想教育的反思又有许多新的感受,深刻认识治人还是需先治心以往我们的思想政治工作往往把力气花在了表面的、显性的教育上,花在外部灌输上,: 而很少从人格的和人的心理的角度来进行深化审美的思想教育工... 通过几年班主任工作的总结我对思想教育的反思又有许多新的感受,深刻认识治人还是需先治心以往我们的思想政治工作往往把力气花在了表面的、显性的教育上,花在外部灌输上,: 而很少从人格的和人的心理的角度来进行深化审美的思想教育工作,使道德思想政治工作成为潜移默化的从心里发从自我需要出来的教育效应. 展开更多
关键词 外部表面灌输 人格的、心理角度的、审美的思想教育 从心里、从自我需要发出来的思想教育效应
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简笔画教学论谈
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作者 杨玉兰 《美与时代(城市)》 2013年第7期148-148,共1页
简笔画因为它的概括化、程式化,所以也方便,易掌握,也是世俗民众,非美术专业用于视觉叙说,视觉美术造形最常用的一种技能。但还起步较晚,不太成熟,有很多教学问题有待进一步研讨。
关键词 简笔画 视觉美术
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浅议贵州原生态蜡染艺术地域文化特征的传承与保护 被引量:1
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作者 李洁 《美术向导》 2010年第5期66-68,共3页
蜡染是贵州民间具有代表性的传统手工艺术之一,在长期的发展过程中,始终保持着鲜明的地域特色。但是,随着商品社会时尚文化的冲击,本土原生态蜡染艺术的文化符号正在快速消亡,传统蜡染艺术的传承与发展面临着后继无人的尴尬境地。本文... 蜡染是贵州民间具有代表性的传统手工艺术之一,在长期的发展过程中,始终保持着鲜明的地域特色。但是,随着商品社会时尚文化的冲击,本土原生态蜡染艺术的文化符号正在快速消亡,传统蜡染艺术的传承与发展面临着后继无人的尴尬境地。本文拟从后现代的视角,通过对贵州少数民族地区原生态蜡染图形等视觉符号的解构,研究它所折射出的族群生存方式,并从文化解释的层面揭示出贵州蜡染图形的地域特征与人文价值。 展开更多
关键词 贵州 原生态 蜡染艺术 地域文化
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高校美术基础课堂教学改革探究
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作者 陈筑曦 《艺术教育》 2012年第5期102-102,共1页
色彩、素描是学习美术的基础,是造型艺术的重要组成部分,在视觉艺术领域里具有不可替代的作用。文章探讨了在色彩、素描基础课教学中,如何培养学生创新思维能力和创新精神,提出了关于课堂教学改革的相关策略和实施方案。
关键词 色彩 素描 创新能力 创新思维能力培养
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北宋黄庭坚艺术特点略谈
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作者 张剑 《芒种》 北大核心 2012年第15期195-196,共2页
黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,北宋著名的书法家、文学家。他是"江西诗社宗派"的创始人,将一生的心血主要倾注在诗歌和书法艺术创作上。在书法"宋四家"中,黄庭坚是最具创造性的一位,并且。
关键词 黄庭坚 艺术特点 书法艺术风格 艺术创作 中国书法 北宋 创造性 刻意求新 宋四家 书法家
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