社区民间音乐活动中存在的问题及对策研究

民间音乐是组成我国灿烂民族文化的一个重要组成部分,由于在我国社区中,民间音乐的活动范围相对比较小,而且参与人员的年龄构成也有很大的不平衡性,导致社区文化建设中,民间音乐未能得到及时广泛的影响和传播。要想提高全民音乐文化素质,加强社区建设中民间音乐的宣传,就必须重视社区民间音乐活动的组织和开展,促使我国的优秀民族文化可以得道更好的传承和发扬,最终促使能够在我国的音乐殿堂上打开一盏明灯。下文就简要展开对这一问题的分析论述。

现阶段我国高校古筝教学存在的问题及改进路径探讨

本文首先从教学方式、教育内容以及学生基础水平等方面分析了高校古筝教学中存在的主要问题,进而重点整合教学内容、改进教学方法、注重古筝实践教学等方面探讨了现阶段我国高校古筝教学存在问题的改进路径。

黔东北民族打击乐器“金钱杆”多渠道发展策略研究

黔东北民族打击乐器“金钱杆”具有与民俗紧密结合的艺术个性与审美特征，但在民俗文化与外来文化不断融合的当下，民族乐器也呈现出了多元化发展的倾向。文章通过分析黔东北民族打击乐器“金钱杆”目前在传承中存在的问题，从文化发展的多元化角度出发，提出“金钱杆”多渠道发展的策略，旨在通过研究民族打击乐器在新时代的发展策略来促进民族打击乐器的多元化发展，让“金钱杆”成为地方民俗文化发展的带动力。

浅谈莫扎特与贝多芬的钢琴奏鸣曲的创作风格

莫扎特是创作歌剧的作曲大师,特别注重旋律,所以他的钢琴奏鸣曲的特点也是主要体现在旋律上,作品但是精致轻巧旋律优美动人,弹奏他的作品要很讲究,不能随便,细小的变化都要弹奏出来。贝多芬的作品中所表达的思想感情与莫扎特有所不同,他的作品有和声以及声部的变化,情感丰富、转折比较多,变化幅度比较大。贝多芬的和声变化富有感染力和戏剧性,所以不能仅有声音的大小的对比,还应该注意到情绪变化所产生的深刻对比。

歌唱情感和演唱技巧的关系分析——以《风萧瑟》为例

作为歌唱艺术中极为重要的两个组成部分，歌唱情感与歌唱技巧主要反映的是艺术与技术的关系。一方面歌唱的目的是为了实现情感表达，居于主导地位；另一方面情感表达需要通过应用歌唱技巧得以实现，居于从属地位，两者相互联系、相互影响，只有充分把握好二者的关系，将其应用于歌唱中，才能体现出歌曲的情感与灵魂。

钢琴快速度弹奏训练的基本问题分析

快速度弹奏是钢琴弹奏技术训练中一项重要内容,许多学生由于缺乏正确的快速弹奏技巧指导,给其基础性钢琴弹奏训练带来一些不必要的困扰。弹奏的速度和弹奏者的身心状态、弹奏技艺水平等都有着密切联系,而快速度弹奏技术的实现离不开弹奏基本功的支持。本文围绕钢琴快速度弹奏训练过程中的几个基础问题进一步进行分析探讨。

论古筝教学中的审美教育

本文在在简述审美教育内涵的基础上,分析了在古筝教学中开展审美教育的重要现实意义,最后重点探讨了古筝教学中审美教育的实施策略。具体而言,主要从加深学生的对音乐内容的理解,提升学生的文化素养;注重文化背景的引入和渗透;注重古筝教学中的艺术实践等方面展开了探讨。

民族声乐的语言特性及现状

在不同的文化环境和民族地域下,民族声乐艺术受到民族音乐的影响很大,在民族语言中,独特的语言特性和民族个性对于民族声乐艺术的发展也会产生极大的作用。文章就借此展开对这一问题的讨论。

提升高校古筝教学有效性的策略探析

本文在对当前高校古筝教学现状进行简述的基础上,主要从目标定位不合理、学生主体意识不强、教学忽视艺术性以及教学实践环节重视不足等方面分析了高校古筝教学的存在的问题,最后有针对性的提出了提升高校古筝教学有效性的策略,希望古筝教学更好地开展,古筝更多国人、乃至世界的,以更好的形态走向世界的大舞台。