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论学科教学中的德育渗透 被引量:2
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作者 杨宗波 《凯里学院学报》 1997年第2期26-28,共3页
一个教师把文化课教好了以后,是不是就算一个好教师了呢?下面的事实,或许能帮助我们对这个问题有一个明确的回答。北京某外国语大学有一个高材生,为了得到先进一点的学习用具,在商店里顺手牵羊拿了一件东西。第一次得手后又故技重演,第... 一个教师把文化课教好了以后,是不是就算一个好教师了呢?下面的事实,或许能帮助我们对这个问题有一个明确的回答。北京某外国语大学有一个高材生,为了得到先进一点的学习用具,在商店里顺手牵羊拿了一件东西。第一次得手后又故技重演,第二次被值班的老工人发现了,老人拉响了警报器,该生马上把老人弄死,结果是杀人偿命。 展开更多
关键词 德育渗透 学科教师 社会主义 德育因素 非智力因素 《从甲骨文到缩微图书》 课外活动 教学中 共产主义的理想和信念 生态环境
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