农村寄宿制学校留守儿童家访困境

从年日复一年的家访调查中可发现农村家庭日渐衰落,家庭教育几乎空白;农村寄宿制学校成了托儿所,既要指导学生学习,又要照管学生生活;农村寄宿制学校教师家访快速减少,家庭的衰落与留守儿童日益增多,家庭教育无力无法,学校也产生了教育困惑。

教师的感悟--有感于《走进新课程》

不否认，考高分是所有教师的愿望．在以前，“满堂灌”这种方法多少还管用。而如今，特别是正在推行素质教育的今天，总是天不如人愿，有不少学生只顾想自己所想，做自己所做，教师无奈！作为教师，我们还是要教育学生的，只不过我们的任务要转型了，

对含有分数系数的一元一次方程解法的探讨

含有分数系数的一元一次方程的解法,是《一元一次方程》中的重点内容,也是难点内容.解这类题的方法是:根据等式的基本性质2,在方程的两边同乘以分母的最小公倍数,去掉分母,使其运算简便.

“解一元一次方程”教学设计

一、教材分析1.教材地位及作用.本节课知识与前面几个学段密切相连,是学习解一般的一元一次方程方法的最后一节课.在学生知识掌握方面不仅要求学会去分母的方法,更要求掌握把前面所学的知识与之融会贯通,能够按照改写、去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的顺序,有目的、