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题名试论贵州布依族文化传承与中小学校园文化建设
被引量:6
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作者
周崇启
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机构
贵州黔南布依族苗族自治州教科所
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出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第6期111-115,共5页
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基金
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"当代教育环境下水族文化进校园研究"(项目编号:FHB110113)阶段性研究成果
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文摘
文化是人类物质文明与精神文明的总和。千百年来,布依族人民在生产生活和社会劳动中创造了多姿多彩的民族文化,这些文化滋养着他们的心灵,丰富着他们的思想,凝聚着民族的精神,繁荣着民族的家园,是民族的宝贵精神财富。通过中小学校园这个平台,将布依族文化发扬光大,使之代代相传,薪火不断,是布依族民族中小学义不容辞的责任。
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关键词
布依族
校园文化
建设
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Keywords
the Bouyei ethnic group
campus culture
construction
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分类号
G758.1
[文化科学—教育学]
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题名明清时期汉文化教育与黔南民族文化教育融合摭考
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作者
周崇启
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机构
贵州省黔南布依族苗族自治州教科所
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出处
《教育史研究辑刊》
2014年第4期1-5,共5页
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文摘
随着明清时期文教政策的推行,汉文化与黔南少数民族文化不断交汇融合;明清文入学士从中央皇朝被贬贵州黔南,兴学教授汉文化,形成黔南良好学风;汉文化书院、社学、地方义学与黔南少数民族私塾的珠联璧合,造就了清代黔南都匀墨冲萧家村的“五进士”,培养了清代“西南大儒”莫友芝等一代布依族英才,造就了“影山文化”;明清汉文化与黔南少数民族文化相互结合,优势互补,水乳交融,成就了骄人的业绩,奏响了民族团结的凯歌,这在全国30个民族自治州确实不可多见。
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关键词
明清
汉文化
黔南民族
教育融合
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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