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化学课的板书应突出知识间的内在联系
1
作者
戴鸣
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第8期29-31,共3页
化学课的板书应突出知识间的内在联系贵洲省务川自治县城关中学(564300)戴鸣在化学教学中,无论采用何种教学方法进行教学,板书这一重要的教学手段都是不可或缺的,因此,教师在备课时应对每一课时的板书进行精心设计.化学教...
化学课的板书应突出知识间的内在联系贵洲省务川自治县城关中学(564300)戴鸣在化学教学中,无论采用何种教学方法进行教学,板书这一重要的教学手段都是不可或缺的,因此,教师在备课时应对每一课时的板书进行精心设计.化学教学中的板书形式多样,教师可根据教学...
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关键词
氧化一还原反应
化学课
化学教学
分子结构特征
共用电子对
务川自治县
化合价
高中化学
内在联系
微观粒子
下载PDF
职称材料
题名
化学课的板书应突出知识间的内在联系
1
作者
戴鸣
机构
贵洲省务川自治县城关中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第8期29-31,共3页
文摘
化学课的板书应突出知识间的内在联系贵洲省务川自治县城关中学(564300)戴鸣在化学教学中,无论采用何种教学方法进行教学,板书这一重要的教学手段都是不可或缺的,因此,教师在备课时应对每一课时的板书进行精心设计.化学教学中的板书形式多样,教师可根据教学...
关键词
氧化一还原反应
化学课
化学教学
分子结构特征
共用电子对
务川自治县
化合价
高中化学
内在联系
微观粒子
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
化学课的板书应突出知识间的内在联系
戴鸣
《化学教学》
CAS
北大核心
1996
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