从一节研究课探讨有效课堂观察教研活动

一、什么是课堂观察课堂观察是指研究者或观察者（包括执教者本人）带着明确的目的,凭借自身感官（如眼、耳等）及有关辅助工具（观察表、录音录像设备等）,直接或间接（主要是直接）从课堂情境中收集资料,并依据资料作相应的分析研究,以期促进教师教学行为改进的一种教育科学研究方法。正确地理解课堂观察,应对课堂观察的关键要素进行必要的分析。我们认为,课堂观察有三个关键要素：主题、细节和反思。新课程改革已经开展了几年,越来越强调由理念到实践的转化。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》第一课时教学实录与评析

一、播放视频。导入新课师：这节课我给大家带来了一位朋友，他是谁呢？生：小嘎子。师：没错。小嘎子不仅是一位小英雄，还是一个顽皮可爱的孩子，正是因为他的顽皮可爱，所以深受乡亲们的喜爱，大家都亲切地叫他“小嘎子”。现在请同学们和我一起来写课题。（板书：小嘎子和胖墩儿比赛摔跤）我们先来读课题，请同学们注意，这个课题特别长，在读的时候要适当地停顿。（师范读，在“儿”字后停顿。学生读课题，注意停顿，读得自然流畅。）

中考物理优秀考生失分问题剖析

根据中考物理优秀考生失分现象，分析其失分原因，一是命题原因；二是教学原因；三是考生原因，并提出几点建议。

提高农村初中生语文学习兴趣的策略

本文根据农村初中生语文学习底子差、不爱学习语文的现状,论述提高农村初中生学习兴趣的策略,提出改变上课方式、抓准教学切入点、运用现代化手段三条途径。

用小论文来记录学生成长

《全日制义务教育物理课程标准》在“学生学习评价建议”中指出：“应该客观记录学生提出的问题以及在物理实验、小论文、小制作和科学探究等活动中的表现，从中了解学生对知识与技能的学习情况。”提倡用记录卡片的形式记录学生学习的情况。要求“学生在学习档案中要收录物理学习的重要资料，

中考物理优秀考生失分问题剖析

根据中考物理优秀考生失分现象，分析其原因，一是命题原因，二是教学原因，三是考生原因，并提出几点建议。

分析九七中考 改革物理教学

分析九七中考改革物理教学收稿日期：１９９７年１１月２０日张建号（广西贵港市港南区教研室贵港市５３７０００１试题基本情况１１中考命题坚持依纲靠本原则和“四个有利”原则９７年中考物理试卷中的９０％以上题目来自教科书的原包装和小包装题。属原包装题有：...