中学音乐教学中开展审美教育的策略研究

音乐是一种具有感染力、艺术性的表现形式,是 通过特定音响结构来表达、交流情感的重要形式。在 音乐教育中,奋美教育是一项必不可少的内容,交响 乐让人听起来豪情满怀,进行曲有着催人奋进的力 量,小夜曲则让人感到心旷神怡,这便是音乐蕴含的 魅力。

问题教学法在初中数学教学中的应用

美国数学家哈尔莫斯曾经说过：“数学真正的组成部分应该是问题和解，问题才是数学的心脏。”我国教育部颁布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》也提出了四个方面的数学课程目标：知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度，其中将解决问题作为数学课程的一大目标，就足以显现问题在数学教学中的重要作用。笔者认为，问题教学法在数学教学中有着独特的意义，

提升初中数学课堂提问效果的策略

在初中数学教学过程中，好的提问方式，准确的提问时间和精彩的提问内容对学生形成良好的数学思维大有裨益，教师需要在对教学内容和教学对象特点准确把握的基础上有针对性地进行课堂提问，帮助学生最大限度地掌握初中数学知识。

Unit 3 What would you like?Part A Let's learn教学实录与评析

本课为人教版小学英语(三年级起)五年级上册第三单元的内容,场景设置是孩子和父母在家用餐和在餐厅点餐,内容是谈论各自喜爱的食物和饮品。本课分为两部分:第一部分要求学生能够听、说、读、写5个食品饮料单词;第二部分要求学生在语境中能够正确运用这5个单词点餐并填写菜单。执教老师运用"五步教学法"词汇课教学模式,将多媒体信息技术融入教学,激发学生的学习兴趣,很好地达成了教学目标。