《内经》与现代心身医学

心身医学即心理生理医学,是医学与心理学的交叉学科。本文对照性地论述了它们对心理生理关系的认识、对心理与疾病关系的认识,以及对心身疾病的治疗方法的诸多相似之处和差异。

贵州省独立学院大学生学业自我效能感的调查与分析

以贵州省独立学院大学生为研究对象,用《学业自我效能感》量表对其学业自我效能感进行调查,并作进一步的分析,结果发现:1.独立学院大学生具有中等偏上程度的学能效感和学行效感;非独立学院学生的学能效感较独立学院学生高,但在学行效感上没有显著性差异。2.学能效感存在性别、是否独生子女、学习成绩、生源的差异;学行效感存在学习成绩的差异。

大学生情绪智力与气质类型的关系

用情绪智力量表、气质量表研究了410名大学生的情绪智力和气质类型及其二者的关系。结果显示:男生在黏液质上的得分显著低于女大学生;不同气质类型大学生的情绪智力具有显著的差异,胆汁质和多血质得分越高的大学生,其情绪智力也越高。

论中医妇科疾病的心身同治原则

从女性的生理、病理、心理特点 ,讨论妇科疾病心身相关的临床表现 ,总结妇科心身相关疾病心身同治的六条原则为 :1 平调阴阳 ,整体论治 ;2 扶正祛邪 ,以平为期 ;3 明辨标本 ,权衡缓急 ;4 动态观察 ,分段论治 ;5 辨证与辨病相结合 ,综合辨证务求其准 ;6 灵活应用妇科心身疾病常用的中医心理治疗方法。

医患关系法律定位争议的反思

通过考察我国古代医患关系的定位情况,指出当时主要重视医生医德的培养,注重医生的自律;对患者平等的观念和重视生命的理念;以及医患关系不能等同于买卖的观点仍值得我们现在借鉴。当前,对于医患关系的定位有不同的学说,有行政说、独立地位说、普通合同说等。经过对这些学说的分析,笔者认为医患之间是一种债的关系,而尤以合同之债多见。因此,医患关系是民事合同关系,这种合同有着与一般合同的显著差别,如:合同的当事人行为能力,合同的标的,医疗合同具有道德性,等等。

少数民族大学生归因方式与缺陷感、自我效能感的相关研究

关于归因问题的研究是当前心理学领域研究的热点问题,研究以揭示少数民族大学生的归因方式为主要目标,采用问卷调查,探讨不同人口统计学变量的大学生在归因方式、缺陷感与自我效能感方面的特点及其相互关系。一方面充实了对归因方式研究的理论成果,另一方面为少数民族大学生的心理咨询、心理健康教育提供依据。

高中生应激生活事件、应对方式与焦虑的相关研究

采用问卷方法对701名高中生的焦虑及其相关的生活事件、应对方式等因素进行调查研究,结果显示,学习成绩差的学生的焦虑平均得分最高;男生的人际关系和受惩罚因子得分高于女生;非独生子女的学习压力得分高于独生子女;学习成绩差的学生在人际关系、学习压力、其他和受惩罚四个因子上得分较高;农村高中生面临更大的学习压力和不适应感;社会支持、学习压力、消极应对和人际关系这四个因子对焦虑水平影响最大。

秩边穴配伍治疗腰椎间盘突出症2000例临床疗效观察

目的:观察秩边穴配伍治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:给予2000例腰椎间盘脱出症患者点刺秩边穴、大肠俞,并配合人工牵引、推拿等方法。结果:治愈(完全止痛)1782例,占89.10%;好转217例,占10.85%;无效1例,占0.05%。总有效率99.95%。结论:秩边穴配伍治疗腰椎间盘脱出综合症具有良好的临床疗效。

五输穴透刺结合心理疗法治疗抑郁症的疗效观察

目的:观察五输穴透刺结合心理疗法治疗抑郁症的临床疗效,探讨针刺抗抑郁作用的内分泌机制。方法:随机将100例抑郁症患者分为观察组和对照组。观察组给予穴位透刺和心理治疗,疗程8周,对照组给予氟西汀口服和心理治疗8周,在治疗前和治疗后的第8周末测量抑郁自评量表(SDS)评分结果、检测血浆皮质醇(COR)浓度。结果:两组治疗前与治疗后比较,SDS评分降低、COR浓度伴随症状的好转逐渐降低到正常范围,P<0.05,差异有显著性。两组间比较,疗效相当,但是观察组副反应小。结论:五输穴透刺结合心理疗法对抑郁症有一定的疗效。

我国医疗责任保险现状、原因及对策

从上世纪90年代开始,医疗责任保险作为转嫁医疗风险的必要手段之一,逐步在我国各地试行,在构建和谐医患关系进程中发挥了一定的作用。然而,调研结果显示,推行结果却不甚乐观。从我国医疗责任保险推广现状入手,全面分析其原因,并尝试提出相应的对策尤为必要。

五行音乐对焦虑模型大鼠行为学影响的研究

目的:通过五行音乐对焦虑模型大鼠的行为学的影响,来探讨传统中医理论指导下的音乐疗法治疗焦虑症的作用机理。方法:用饮水冲突及天敌暴露试验进行焦虑大鼠造模;用五行音乐对焦虑模型大鼠进行治疗。结果:(1)经过造模实验得到预期的焦虑大鼠模型。高架十字迷宫实验与旷场实验结果表明:模型组与空白对照组相比OE%值明显下降;水平运动、垂直运动明显减少。(2)经五行音乐治疗后,模型治疗组OE%值、水平运动、垂直运动与焦虑模型组比较均具有显著性差异。

民族院校大学生生活满意度与正负情感、领悟社会支持的相关研究

目的:了解民族院校大学生生活满意度与正负情感、领悟社会支持的关系,为维护民族院校大学生的心理健康提供一些有价值的资料。方法:以1015名民族院校大学生为研究对象,采用"生活满意度"、"正负情感"及"领悟社会支持"量表进行调查研究。结果发现:(1)民族院校大学生具有中等程度的生活满意度;(2)民族院校大学生生活满意度、正负情感、领悟社会支持在性别、是否独生子女、生源、学科和学习成绩上存在显著性差异;(3)民族院校大学生生活满意度与正性情感、领悟社会支持呈显著正相关,与负性情感呈显著负相关。(4)正负情感和领悟社会支持对民族院校大学生生活满意度有非常显著的预测效应。

大陷胸汤对大鼠急性胰腺炎时TNF-α和IL-6改变的影响

目的:探讨大鼠急性胰腺炎时血清TNF-α和IL-6的变化以及大陷胸汤对其的影响。方法:SD大鼠造模后口服给予大陷胸汤进行药物治疗,24h后采血测淀粉酶TNF-α和IL-6,并分组对比,取胰腺组织做病理学检查。结果:急性胰腺炎时血淀粉酶、TNF-α和IL-6水平显著升局,镜下见大量炎细胞浸润,大陷胸汤可改善上述变化。结论:大陷胸汤对大鼠急性胰腺炎有治疗作用。

论经济法在构建和谐社会中的作用

建设和谐社会是社会主义的本质要求。经济法作为一部"社会本位法",从市场主体准入、市场秩序、宏观调控和社会保障方面,对和谐社会的构建发挥着特有的作用:经济法有助于社会主体的权责平衡;经济法创建市场和国家诚信、安定的经济社会秩序;经济法保护弱势群体,实现实质的公平正义。

消痔片加有机锌改善痔疾的临床研究

通过６０例内痔、混合痔病人加服有机锌前后血锌、碱性磷酸酶和临床症状的比较分析。

1004例重点中学高三学生心理健康调查及干预

目的:了解重点中学高三学生心理状况,并对存在焦虑障碍或抑郁障碍的高考学生进行心理干预,以缓解考前的焦虑、抑郁状况,为高考学生心理健康教育提供第一手资料。方法:使用Zung氏抑郁自评量表(SDS)和Zung氏焦虑自评量表(SAS)对贵阳市重点中学1004名高三学生进行调查。结果:(1)目前重点中学高三学生心理健康总体状况不容乐观,焦虑障碍或抑郁障碍的约占测查总人数的18%和28%。(2)支持性心理治疗、团体心理干预、渐进性神经肌肉放松训练、中医药辨证治疗都能有效改善高三考生的多种心身反应和紧张焦虑状况,有利于高考生的心理健康。结论:重点中学高三学生的心理问题应引起社会、学校、家长的关注。综合心理干预效果显著,且效率高。

C-FOS、GFAP 表达与心理应激脑机制的研究

近年研究发现在心理应激源影响下,神经元C-FOS在边缘系统和感觉中枢区域有广泛的表达[1,2].已有研究证明星形胶质细胞(GFAP)能敏感地对多种刺激(如伤、疼痛等)起反应.本文运用免疫组化ABC方法,观察大鼠应激后,GFAP、C-FOS的反应变化.

灌肠方对UC大鼠血清中促炎因子TNF-α、IL-lβ、IL-6的影响

目的:观察灌肠方对UC大鼠血清中促炎因子TNF-α、IL-lβ、IL-6的作用。方法:用三硝基苯磺酸(TNBS)法制备UC大鼠模型,将60只大鼠分为正常组、模型组、灌肠方低、中、高三个剂量组和美沙拉嗪组,分别检测肠血清中促炎因子TNF-α、IL-lβ、IL-6的表达水平。结果:模型组大鼠血清TNF-α、IL-1、IL-6量明显高于正常组,两组比较有显著性差异(P<0.01)。灌肠方低剂量组TNF-α、IL-1、IL-6含量与模型组比较有显著性差异(P<0.05),灌肠方高、中剂量组大鼠血清TNF-α、IL-1、IL-6含量低于模型组,有非常显著性差异(P<0.01)。结论:灌肠方能够降低模型大鼠血清中促炎因子TNF-α、IL-lβ、IL-6的含量,这可能是其治疗UC作用的机理之一。

关于我国医疗责任保险的几点思考

从医患纠纷的高发性、复杂性等对医疗责任保险是否能从根本上解决医患纠纷进行调研和资料查阅;结合我国医疗责任保险的现状,从医疗机构、患者和保险公司等方面加以分析,从法律的角度对医疗责任保险提出一些思考。

抑郁症病人的时间知觉实验研究

目的:探讨抑郁症病人的时间知觉。方法:随机抽取60例住院和门诊抑郁症病人作为研究组,60例正常人作为对照组。用PsyKey心理教学系统和症状评定量表(SCL-90)对两组分别进行时间知觉测定和心理状况评定。结果:研究组与对照组相比,对时间估计表现为高估(P<0.01)。研究组的躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性9个因子分分别较对照组高(P<0.01)。结论:抑郁症病人可能存在时间知觉的改变,对时间知觉表现为高估的倾向。