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病原生物与免疫学教学基本功训练的实践与探索
被引量:
6
1
作者
王平
田维毅
+5 位作者
梁建东
何光志
王文佳
韩洁
蔡琨
俞琦
《重庆医学》
CAS
北大核心
2015年第4期560-562,共3页
病原生物与免疫学是本院临床与护理专业必修的一门专业基础课,包括免疫学、微生物学、寄生虫学3部分。在学习过程中,学生普遍反映免疫学抽象难懂,微生物学与寄生虫学琐碎难记。为进一步提高教学质量,调动学生学习的主动性和积极性,激发...
病原生物与免疫学是本院临床与护理专业必修的一门专业基础课,包括免疫学、微生物学、寄生虫学3部分。在学习过程中,学生普遍反映免疫学抽象难懂,微生物学与寄生虫学琐碎难记。为进一步提高教学质量,调动学生学习的主动性和积极性,激发学生学习课程的兴趣和热情,近年来本教研室结合实际,不断加强教师教学基本功历练,从课前准备、课堂讲授、课后反思等方面对此进行了不断的实践和探索,收到了较好的效果,现总结如下。
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关键词
免疫学教学
病原生物
基本功训练
学习过程
微生物学
寄生虫学
专业基础课
教学基本功
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职称材料
题名
病原生物与免疫学教学基本功训练的实践与探索
被引量:
6
1
作者
王平
田维毅
梁建东
何光志
王文佳
韩洁
蔡琨
俞琦
机构
贵阳中医学院基础医学院微生物学教研室
出处
《重庆医学》
CAS
北大核心
2015年第4期560-562,共3页
基金
贵州省教育厅2013年教学内容和课程体系改革重点项目(黔教高发[2013]446号)
文摘
病原生物与免疫学是本院临床与护理专业必修的一门专业基础课,包括免疫学、微生物学、寄生虫学3部分。在学习过程中,学生普遍反映免疫学抽象难懂,微生物学与寄生虫学琐碎难记。为进一步提高教学质量,调动学生学习的主动性和积极性,激发学生学习课程的兴趣和热情,近年来本教研室结合实际,不断加强教师教学基本功历练,从课前准备、课堂讲授、课后反思等方面对此进行了不断的实践和探索,收到了较好的效果,现总结如下。
关键词
免疫学教学
病原生物
基本功训练
学习过程
微生物学
寄生虫学
专业基础课
教学基本功
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
病原生物与免疫学教学基本功训练的实践与探索
王平
田维毅
梁建东
何光志
王文佳
韩洁
蔡琨
俞琦
《重庆医学》
CAS
北大核心
2015
6
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