期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
SEFC语篇“导、读、练”的教学模式研究
1
作者 窦迎建 《贵州教育学院学报》 2000年第6期89-94,共6页
本文论述了在高中英语整体教学方案中语篇“导、读、练”模式的理论基础、基本要求及其特点 ,并结合SEFC教材中的课文对“导、读、练”
关键词 教学模式 高中 教学方案 英语教学 SEFC教材
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部