《药剂学》课程改革探讨——以案例教学法为研究对象

《药剂学》是药学专业学生的必修课程,也是一门应用性很强的学科。当前医药类高校针对《药剂学》教学改革的争论很多,如何才能提高该门课程教与学的效率,是争论的焦点。本文就案例教学法为研究对象来探讨一下案例教学法在《药剂学》教学中具体运用。

用液相色谱-质谱-质谱法测定人血清中非洛地平浓度

目的:建立液相色谱-质谱-质谱(LC-MS-MS)法测定人血清中非洛地平的浓度。方法:血清样品经液-液萃取预处理。色谱柱为Xterra柱(50 mm×2.1 mm,3.5μm),流动相为乙腈-0.02%氨水,采用梯度洗脱,流速为0.3 mL/min。非洛地平和尼莫地平(内标)的多反应监测(MRM)扫描离子对分别为m/z382.1→145和m/z417.2→92,两者的保留时间分别为1.24 min和1.06 min。结果:非洛地平在0.04～20 ng/mL范围内线性关系良好(r=0.999 7),低、中、高浓度(0.08、8.0、16.0 ng/mL)的日内RSD分别为6.60%、7.22%和5.01%(n=6),日间RSD分别为9.42%、8.46%和5.12%(n=14),准确度为98.21%～106.20%(n=6)。结论:本法操作简便,检测准确、灵敏、专一,重复性好,适用于非洛地平血药浓度监测和药动学及生物利用度研究。

气相色谱法测珍珠滴丸中冰片含量及稳定性研究

目的：建立气相色谱测定珍珠滴丸中冰片含量的方法，并用该方法对制剂中冰片的稳定性进行研究。方法：以FFAP大口径石英毛细管柱（30m×0．53mm，0．5μm）为色谱柱，高纯氮气（99．999％）为载气；柱前压20kPa，柱温130℃，进样13温度220℃，氢火焰离子化检测器温度250℃；氢气（99．99％）流量为40ml／min，空气流量为400ml／min。结果：龙脑在0．25～0．75g/L线性关系良好，r=0．9999，加样回收率为99．33％，RSD为1．4％。结论：气相色谱法可作为珍珠滴丸的质量控制方法；制剂中冰片在30℃以下放置基本稳定，应避免高温环境。