建立“快乐课堂” 鼓励发现问题

新课程教学对地理教师提出了许多新的要求，教师只有以培养学生的创新精神和创新能力为目的，加强训练学生的创造性思维，充分体现学生的学习自主性和能动性，才能使学生学到对“终生发展有用的地理”、“生活中有用的地理”，让学生在快乐课堂里，快乐的成长。

机房管理经验谈

＊运行环境:WIN2000或WIN98 ＊网络系统:苏亚星多媒体教学网 有盘工作站的机房管理,的确是一件令人头痛的事。如果能够给每一个工作站加一个硬盘保护卡当然好,但是这对当前大多数普通中小学来说是一笔不小的数日。笔者在机房管理的工作中,探索到一个好方法,不用硬盘保护卡而且操作简单、经济可靠。

贵阳——云贵高原上一颗璀璨的明珠

一转眼我十三岁了,在这条街上我也已经生活了十几年,街的变化可真太大了。想想我刚上学的时候,那条路的两旁简直是个流动的菜市场,本已没有多宽的路中间,就只剩一条羊肠小道。每天的叫卖声,吆喝声,喇叭声,吵闹声奏响了一曲菜市场“交响曲”。如果遇上雨水多的季节,人们就只能在稀泥汤里行走了。真是晴天一身灰,雨天一腿泥。

英语里的被动语态

一、概念英语中的时态其实是两个概念:谓语动词的时和态。英语中的"时"比较多,而"态"就不多了。语态有两种:主动语态和被动语态。语态是表示主语和谓语的关系。主动语态表示主语是动作的执行者,或者说动作是由主语完成的;被动语态则表示主语是谓语动词的接受者,即主语是动作的承受者;或者动作不是由主语而是由其他人完成的。其实所谓被动语态就相当于中文里的"被"、"给"、"由"、"受"

轻松掌握定语从句

历届中考英语试题对定语从句这一知识点的考查已成为中考的一大亮点,考点覆盖面广,特别是以选择题的形式考查定语从句。针对这一情况,同学们有必要对定语从句这一初三年级英语学习的重要语法点进行归纳总结,学习掌握一些解题技巧,并进行有针对性的复习,进而有效应对中考。那么什么是定语从句?

初一学生怎样提高英语写作水平

初一年级同学进过一个学期的学习,在听、说、读、写这四个英语学习的方面都有所提高了,但,很多同学面对写作(书面表达)都感到比较困难,不是单词用错,就是语法不对,又或是词不达意,更有甚者是中式英语。那么初一年级的同学要这样才能提高自己的写作水平呢?初一年级同学想要提高自己的英语写作水平应该从以下几个方面入手:

加强实验教学 促进学生全面发展

化学是一门以实验为基础的自然科学,物质的组成、性质、结构等都是由实验确定的。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和操作能力。还有助于培养学生实事求是、严谨认真的科学态度和科学的学习方法。

对离异家庭子女的配合教育

随着离婚率的持续增长,如 何争取离异家庭的家长配 合学校做好学生的思想工作,已成为班主任日常工作中的一项重要内容。

患者“地球”的就诊报告

姓名:地球。性别:男亦可,女亦可。年龄:46亿岁。职业:待定。确诊方法:中西结合。患病因素:因长期受虐待,被人类殴打致残。一、望诊脸色:黄斑、雀斑、血斑颇多,可谓斑斑驳驳已无法看清本来面目;脸色灰黄,头发稀疏发黄,皮肤有些地方出现空洞。