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论班主任专业能力的发展
被引量:
1
1
作者
蒲素
《安顺学院学报》
2013年第1期52-53,共2页
班主任对在校学生的精神成长具有不可替代的重要作用,提高班主任的专业素质促进其专业化发展至关重要。通过多种形式的培训加强班主任师德教育,增强他们的育德能力,促进班主任之间的业务交流,使其专业能力得到提升,同时用相关项目课题...
班主任对在校学生的精神成长具有不可替代的重要作用,提高班主任的专业素质促进其专业化发展至关重要。通过多种形式的培训加强班主任师德教育,增强他们的育德能力,促进班主任之间的业务交流,使其专业能力得到提升,同时用相关项目课题研究引领班主任专业进一步成长,经过不断实践总结反思并撰写教育案例促进班主任专业发展。
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关键词
班主任
育德能力
专业培训
专业发展
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职称材料
题名
论班主任专业能力的发展
被引量:
1
1
作者
蒲素
机构
贵阳市云岩区教师教育学会
出处
《安顺学院学报》
2013年第1期52-53,共2页
文摘
班主任对在校学生的精神成长具有不可替代的重要作用,提高班主任的专业素质促进其专业化发展至关重要。通过多种形式的培训加强班主任师德教育,增强他们的育德能力,促进班主任之间的业务交流,使其专业能力得到提升,同时用相关项目课题研究引领班主任专业进一步成长,经过不断实践总结反思并撰写教育案例促进班主任专业发展。
关键词
班主任
育德能力
专业培训
专业发展
Keywords
Yude ability, professional training professional development
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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发文年
被引量
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1
论班主任专业能力的发展
蒲素
《安顺学院学报》
2013
1
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