关于中学生的物理学习

中学生学习是以掌握一定的系统的物理知识、技能、社会生活规范和行为准则为主要目标，是有目的、按计划、在一定组织形式下进行的持久的行为活动过程。在现代社会中，中学生的学习不仅指学生在学校中的学习，而且还包括利用广播、影视媒体、自学辅导材料等形式或资料进行的学习。中学物理教师的指导，在学生的物理学习过程中具有极其重要的意义。受到专职训练并有一定专业物理素养的教师，能够根据一定的基础物理教育目标、计划，并依据中学生的身心发展特点，有效地组织教育教学工作。中学生的物理学习主要反映在几个方面。

中学物理素质教育探析

中学物理教育是基础教育中重要的一门课程，是对中学生进行物理基础知识和物理科学精神的教育。作为中学物理教师，要搞好这门课程的教学，须以中学物理新课标为指导，树立以学生为本的教育理念，实事求是，增强中学物理教育的针对性、实效性。下面笔者结合多年的物理教育教学实践经验，对中学物理教育教学谈一些个人的理解，不当之处，望同行指正，旨在抛砖引玉，共同搞好物理的教育教学。

中学数学创新教学的几点看法

一切创新归根到底依赖于教学，技术创新、知识创新、创新人才的培养等依赖于教学。著名教学家霍姆林斯基曾说，在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己将来成为一个发现者，探索者。在中学生的精神世界里，这种需要很强烈。

提升语言建构与运用素养的几点思考

《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确强调"语文教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式"的课程基本理念。所以,语言建构与运用只有让学生在阅读、理解、表达中得到提升,在接受作者的思想的基础上感悟语言的魅力,在阅读品味文本的过程中得到发展,在听说读写中情感得到熏陶,语文课堂就会呈现出生态化发展景象。

浅谈农村初中英语教学中对学生学习习惯的培养

农村的初中生南于受方方面面因素的影响缺乏良好的学习习惯，本文从英语学习的第一关——开口习惯、预习和复习习惯、课外学习的习惯，着手简单剖析农村中学如何在有限的条件下，挖掘出自身最大的潜力，创造出具有自己特色的教学之路，以及如何培养学生良好的英语学习习惯，为学生今后的英语学习打下坚实的基础。

求异思维在高中语文教学中的运用

新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下,社会对于全能型人才的要求逐渐提高。整个教育的过程之中,语文成为最重要的一门学科,同时也承担着培养人才的重要任务。所以高中语文教师必须在教学的过程中注重对于学生思维方面的锻炼,这样才能够符合教学的初衷。但是从目前的教学状况,并没有意识到学生思维的重要性,导致学生综合能力一直处于停滞不前的状态。

烛光（长诗节选）

一、序曲 1请点燃一支蜡烛 它小小的花朵细如黄豆 跳跃的精灵 如我们的心 请把它葬入黑夜 让黎明 滋生出 鲜红的太阳 2这是孔夫子的光 他说子曰 他不朽 我们举起粉笔 阳光 就从窗外 一片一片地 扑面而来 二、春蚕 1神交给我们一只粉笔 是要让我们用来

如何上“活”英语课

新课标设定了新的教学目标,这要求认真备课、采用多样的教学开工式,并利用任务型教学的有效方法,使英语课堂活起来。

《项羽之死》教学实录及反思

自从新课程在课程设置上开创了＂必修＋选修＂的模式后,我一直都在探索这两种课程应该如何上。下面笔者就一次教学示范课《项羽之死》的教学片段作一些反思。课堂片段一回放：师：同学们,前面我们已学过《鸿门宴》,对项羽可能已经有所了解。项羽与刘邦,本为共同抗秦之盟军,但到了鸿门宴会时,形势发生了巨大的变化：这一对反抗暴秦的盟友就了为争抢胜利果实的对手。因此,他们的这场冲突是不可避免的。在《鸿门宴》开头,

优化心理健康课程 促进教师专业发展

中学生处在成长的关键期，其心理健康水平对其未来的发展有着很重要的影响。然而据调查：约有1／5的学生存在着不同程度外显和内隐的心理问题，如厌学、焦虑、攻击、退缩、耐挫力差等。这些心理问题，不仅严重地影响了学生的健康发展，也给学校正常的教育教学工作带来困扰，并且直接影响到学校教育任务的完成和教育目标的实现。

新课改下高中美术鉴赏教学的问题及对策

在新课程改革不断推进的基础上,当前的素质教育更加注重促进学生的全面发展,并以此为教学目标。在引导学生学习文化知识的过程中,高中教师也要注意艺术、音乐等艺术知识的渗透。由于重视文化课程的改革和创新,很多学校会忽视艺术学科的教学改革和创新,导致学生审美能力、艺术鉴赏能力和实践能力的缺失。因此,在高中美术教学过程中,要积极探索解决问题的有效对策,实现学生全面发展的目标。本文就美术教学的意义、在新课改下高中美术鉴赏教学中存在的问题以及对策进行阐述。

新课改背景下构建初中美术高效课堂的策略

伴随着社会的发展和进步,教育工作越来越成为整体社会所关注的社会工作部分,初中美术教学作为整体教育工作中的重要环节,也需要进一步重视。在讲求效率和质量的今天,如何打造出符合时代背景的初中美术高效课堂就是重要的研究话题之一。本文便从这一角度出发,结合实际来进行对应的措施应用,旨在为实际的教学工作提供帮助。

信息技术环境下课例式研修促进教师专业发展的策略研究

随着计算机信息技术的不断进步和发展,计算机信息技术在社会的各个领域都得到了广泛的应用,并对相关领域好行业带来巨大影响和变革,促进了相关行业的发展。教师专业作为教育系统的重要组成部分,其发展对着社会有着重要意义和影响。实践证明,课例研修是促进教师专业发展的一种有效形式和手段。因此,对信息技术环境下的课例式研修进行分析和探讨,以促进教师专业的发展是十分必要的,也有着其重要的现实意义。

学会“四步”写作法 抓住细节用语言描绘

学会“四步”写作法,是检验语文教学效果的又一途径。如何指导学生在细致观察的前提下抓住细节用精准的语言进行描绘,是语文教师立志追求的目标。只有善于从琐屑的细节中观察生活,从生活中挖掘材料,寻找独特的“那一刻”的价值,在充分认识、辨别细节描写的基础之上,抓住人物的特征、注重行为分析,采取独特的方法进行精心细致的刻画,来彰显人性的真实之美,才能让学生作文散发出生命的光彩。

高中政治教学中应注重学生创新意识培养

高中政治教学除了传授高中生理论知识之外,还需要培养高中生的创新思维,让高中生在答题过程中脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐。培养高中生的创新意识还有利于激发学生学习兴趣,使学生转变传统看待问题的角度,提高自己的创新能力。本文从分析高中政治课特点出发,主要探讨了高中政治教学培养学生创新意识的具体措施。

抓“关键词”让“教学”神采飞扬

随着教育改革的不断深入,人们对高效课堂的呼声越来越高.如何创设高效课堂,除了借助多媒体教学手段来完成外,我认为把常规教学用好更重要.教师深入钻研文本、吃透教材,有意识地引导学生寻找最能体现文本主题、文章思路以及作者思想感情的“关键词”,也能让学生在有限的时间内得到更多动手动脑的练习.只要学生动起来,高效课堂就自然产生了.

抚平“硬伤”写出精彩——试析中考作文中易出现的几个失分点

近几年来,命题作文及半命题作文在中考试卷中悄然升温,由于这类作文题目没有设置审题障碍,更利于考生张扬个性,展现自我,受到了出题者的青睐.虽然,这类作文从表象上看似乎降低了难度,学生也有话可说,但学生在考试中得分率不高.其实在中考作文复习时,只要教师注意对学生每次检测试卷中的作文加以整理、归类,就会发现学生出现的.其实学生在写作中存在一些“硬伤”,从而影响了作文水平的发挥.

The Colorful Colors

同学们,在之前的课本上我们学过关于颜色的单词:green绿色(的), black黑色(的), yellow黄色(的), blue蓝色(的), red红色(的), brown棕色(的),purple紫色(的),pink粉色(的)和white白色(的)。这些常见的颜色既是名词也是形容词,而我们在课本中常常运用他们的形容词词性。如:A:What color is it?(它是什么颜色?)B:It’sred.(它是红色的。)A:How much is that brown sweater?(那件棕色的毛衣多少钱?)

激发学习兴趣,培养高中生物课堂效率

如何激发学生学习兴趣,提高高中生物教学效率是现阶段高中生物教学重点关注的问题。在传统教学观念的影响下,教师以提高学生成绩作为教学的目标,忽略了对学生兴趣的培养。导致学生逐渐成为学习的机器,严重影响课堂教学效率。本文在分析高中生物教学特点的基础上,对如何激发学生学习生物知识的兴趣提出几点建议。

信息技术在初中英语学科教学中的优化运用策略探究

信息技术在我们的教学中已经得到了较为广泛的使用,信息技术的使用可以有效地提高教学效率,提高学生对英语阅读的兴趣.在初中英语课堂教学中有效运用现代信息技术整合英语教学,能够改变过去传统的教学模式,优化英语课堂结构,提高课堂容量,引导学生主动学习,提高英语课堂教学效率.传统的教学模式已经无法完全适用于当前初中课堂教学的发展,将信息技术应用于初中英语课堂教学当中使得初中英语教师可以选择的教学方法更为广泛.