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葬夏
1
作者 晋张心筑 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2007年第9期22-23,共2页
这样的年代,日子又开始越发的炎热,直到傍晚.停留了一天的浮云又开始汹涌澎湃地朝一个方向流去。飞鸟归巢,日子依然飞驰不息。
关键词 中学生 考生作文 作品赏析 《葬夏》
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非智力因素及其在数学教育中的作用 被引量:2
2
作者 窦劲柏 《贵州教育》 2002年第12期24-27,共4页
关键词 非智力因素 数学学习动机 学习数学 学校教育 “最近发展区” 数学教学 数学教育 教师 心理因素 兴趣
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应用实验探索式教学 培养学生的创造能力——谈初中化学“酸、碱、盐”一章的教学 被引量:1
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作者 窦晓旭 《贵州教育》 2004年第4期40-41,共2页
关键词 创造能力 实验探究式 初中化学 探索式教学 应用实验 培养学生 实验操作能力 教学方法 创造思维能力 化学教学
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对初中化学概念教学的一点尝试
4
作者 窦晓旭 《贵州教育》 2003年第11期38-38,共1页
关键词 初中化学 概念教学 化合物 元素组成 混合物 化学概念 氧化物 阳离子 纯净物 溶质的质量
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关于“详写”的小妙招
5
作者 李倩 《初中生辅导》 2023年第19期38-41,共4页
详写,就是对最能突出中心思想的材料,放开笔墨写得比较充分。详写的方法简单来说就是:详写=清楚的记叙+恰当的描写。详略得当是我们写作的一个基本要求,可是不少同学一提到详写,就束手无策了,陷入了无话可说的窘境。这是因为详写需要同... 详写,就是对最能突出中心思想的材料,放开笔墨写得比较充分。详写的方法简单来说就是:详写=清楚的记叙+恰当的描写。详略得当是我们写作的一个基本要求,可是不少同学一提到详写,就束手无策了,陷入了无话可说的窘境。这是因为详写需要同学们关注并捕捉微小的细节,还需要在对事物进行描写之前,进行细致的观察,并深入地思考,对事物进行分析与探究,有自己的见解和感悟。 展开更多
关键词 详略得当 详写 无话可说 中心思想 小妙招 分析与探究 记叙
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班主任手记两则 被引量:1
6
作者 陈露惠 《贵州教育》 2005年第11期18-,共1页
关键词 “问题学生” 广播操
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秃梧桐
7
作者 张瑜 《初中生辅导》 2003年第22期22-22,共1页
关键词 梧桐树 仪表美 指导教师 绿叶 树干 叶子 新陈代谢 绒毛 灰白色 出现在
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我教爷爷玩电脑
8
作者 黄艺雪 《初中生辅导》 2002年第23期5-5,共1页
关键词 电脑 象棋比赛 下棋 游戏 水平 奖品 体育频道 锻炼人 长时间 生活
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Fish用法的教学
9
作者 于蒙 《贵州教育》 2002年第5期42-42,共1页
关键词 不可数名词 用法 复数形式 鱼的种类 同形词 贵阳市 再引导 教学中 词尾 同种
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不要吝啬给别人的鼓励
10
作者 洪凌艳 《初中生辅导》 2003年第22期25-25,共1页
关键词 作文水平 鼓励 语文课 指导教师 努力学习 课堂 文科 兴趣 老师 自信
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品味美的意蕴——《醉翁亭记》赏析
11
作者 贾晓萍 《初中生辅导》 2002年第21期22-23,共2页
北宋文学家欧阳修的《醉翁亭记》是一篇优美的写景抒情名作。文章生动地描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。文章处处围绕“美”展开,处... 北宋文学家欧阳修的《醉翁亭记》是一篇优美的写景抒情名作。文章生动地描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。文章处处围绕“美”展开,处处给读者以美感的满足,可称得上是一篇“美文”,是品味美的意蕴的典型范例。学习本文,也是一次感受美、品味美、接受美的熏陶的机会。 展开更多
关键词 醉翁亭记 品味美 欧阳修 政治理想 典型范例 赏析 北宋文学 作者 自然风光 文章
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班级生活写真
12
作者 鸣晓月 《初中生辅导》 2002年第18期10-11,共2页
关键词 写真 观众席 班级 曝光 性别 蕃茄酱 初二 催眠剂 生活 成功
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胖女孩的烦恼
13
作者 谭蓉 《初中生辅导》 2002年第19期15-16,共2页
关键词 烦恼 女同学 土豆 减肥 体形 老师 身材 衣服 自卑 打击
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初一学生作文常见问题分析
14
作者 贾晓萍 《初中生辅导》 2003年第10期28-30,共3页
关键词 学生作文 记叙文 问题分析 写人 小学老师 基本功 题目 同学 审题 玻璃
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围墙
15
作者 黄惑 《初中生辅导》 2002年第15期11-12,共2页
关键词 小巷 围墙 阳光 生活情趣 宁静 裂缝 废墟 槐树 流向 中间
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怎样阅读欣赏诗歌
16
作者 贾晓萍 《初中生辅导》 2003年第3期21-22,共2页
关键词 诗歌 延安 阅读欣赏 感情 形象思维 动力作用 描写 解剖 黄土 人民
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提高“后进生”学习成效之我见
17
作者 董德新 《贵州教育》 2003年第6期42-42,共1页
关键词 “后进生” 学习成效 学习成绩 班级授课制 教师教学工作 课堂教学 学习习惯 认知规律 个体发展 消极影响
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在军训的日子里
18
作者 张程程 《初中生辅导》 2002年第22期6-8,共3页
关键词 军训 同学 军营 鞋带 操场 生活 仪式 军姿 初一新生 离开
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活出真实的自己
19
作者 邢镭 《初中生辅导》 2003年第2期4-5,共2页
关键词 真实 人生 拥抱生活 改变 老师 个性 社会 坚持原则 意义 中华民族
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向“六·一”说声“Bey bye”
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作者 邓为之 《初中生辅导》 2003年第7期15-15,共1页
童年,是整个人生中最幸福、最快乐的时光,它拥有着人们的天真烂漫和欢声笑语。童年载满了我们对未来的憧憬和勾勒。如果说人生是一幅彩色画,那么童年就是画中最艳丽的色彩。
关键词 童年生活 国际儿童节 人生 快乐 彩色 色彩 幸福 少年时期 未来 长大
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