浅谈少儿舞蹈的编排与训练

艺术,一直伴随着时代发展而不断创新,特别是对于舞蹈而言,逐步发展成为一项兴趣教育学科,被公众不断认知与接受。舞蹈教育业被视为一类特长教育,面向更多的少儿群体。而且更多研究指出,舞蹈教育除了可以培养少儿的身体协调能力,同时还能培养他们的感知力以及审美能力,对于少儿未来的发展意义重大。本文从科学选择编排材料、精确制定表现形式、调整编排表现动作、强化身体协调训练、提升技能水平训练这几个方面,初步探讨了有关少儿舞蹈的编排与训练工作。

巧用科学呼吸法演唱——小学音乐唱歌教学中的一点体会

很多非专业人士都会惊讶地询问:人人都会呼吸,难道呼吸还要学吗?其实歌唱中的呼吸和我们理解的那种呼吸是不同的。可以说,良好的呼吸技巧是决定歌唱水平高低的关键。特别是我们在电视上听到有人把高音唱的很响亮时,这就是因为歌唱者掌握着良好的呼吸技术。那么,具体该如何使小学生能够掌握一定的歌唱呼吸技能,让唱歌变得轻松自如起来呢?我认为,我们首先要纠正以往教学中的错误和短板,将呼吸当作重点教学方向。