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浅谈心理教育技巧
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作者 曹天强 《贵州教育》 2006年第7期15-15,共1页
关键词 心理教育工作者 重要组成部分 心理健康发展 了解学生 教育技巧 技巧性 情感交流 语言表达能力 语气 鼓励
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如何利用“双减”助推“立德树人”目标全面达成
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作者 叶再芬 《贵州教育》 2022年第19期14-16,共3页
学校必须要切实提高校内教育教学质量。坚持应教尽教,向40分钟课堂要质量,着力提高教师的教学能力与水平,根据学生的实际情况设计教学内容,让学生在校内“吃饱”“吃好”,必须要减轻学生作业负担而提升作业知识的涵盖面。教育行政部门... 学校必须要切实提高校内教育教学质量。坚持应教尽教,向40分钟课堂要质量,着力提高教师的教学能力与水平,根据学生的实际情况设计教学内容,让学生在校内“吃饱”“吃好”,必须要减轻学生作业负担而提升作业知识的涵盖面。教育行政部门必须要加强校外培训机构综合治理,在源头上要严格审核审批,在过程中要禁止培训机构占用节假日对学生授课,加强培训内容的审核把关,切实监管培训收费标准,坚决杜绝各种收费乱象。 展开更多
关键词 “双减” 立德树人 学校改革
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小马Paul的故事
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作者 王玥 《初中生优秀作文》 2005年第6期33-35,共3页
寒冷的深夜,一个患有严重自闭症的五岁儿童曲丽因受惊吓穿着睡衣、光着脚跑出了她正在那里接受治疗的欧洲儿童精神创伤医疗中心的农场.20分钟后,医生寻找她时,已不见她的踪影.
关键词 自闭症
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