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以公平共享的智慧教育助推贵阳教育均衡发展 被引量:2
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作者 周进 周仁祥 +1 位作者 马开宏 张燕明 《中小学数字化教学》 2019年第2期73-76,共4页
在教育现代化和教育信息化的时代背景下,如何更好地构建'网络化、数字化、个性化、终身化'的教育体系,建设'人人皆学、处处能学、时时可学'的学习型社会,贵阳教育乘势而为,以'培养大批创新人才'为发展方向,坚持... 在教育现代化和教育信息化的时代背景下,如何更好地构建'网络化、数字化、个性化、终身化'的教育体系,建设'人人皆学、处处能学、时时可学'的学习型社会,贵阳教育乘势而为,以'培养大批创新人才'为发展方向,坚持'服务全局、融合创新、深化应用、完善机制'的原则,以公平共享智慧教育为支撑,用大数据的方法和手段促进教育质量提升和教育改革,积极推进贵阳市公平共享智慧教育项目的建设、应用与推广工作,全力推进义务教育均衡发展、教育精准扶贫和教育信息化等工作。 展开更多
关键词 智慧教育 融合分析 预警模型 教育督导工作 教育均衡发展 教育质量监测 精准扶贫
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