期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“高校—中学”英语教师专业学习共同体建设实证研究:以G省为例
被引量:
3
1
作者
张羽
余学军
秦英
《贵州师范学院学报》
2021年第1期62-69,共8页
历时2年,采用混合研究设计方法调查G省287名高校和中学英语教师对其参与的英语教师专业学习共同体的看法。研究表明,教师肯定共同体的存在意义和价值,并表示该学习团体对自己产生了积极影响,使自己获得了多方面提高。研究还发现,共同体...
历时2年,采用混合研究设计方法调查G省287名高校和中学英语教师对其参与的英语教师专业学习共同体的看法。研究表明,教师肯定共同体的存在意义和价值,并表示该学习团体对自己产生了积极影响,使自己获得了多方面提高。研究还发现,共同体建设经历了磨合期、适应期、甜蜜期三个阶段。为构建地方英语教师专业学习共同体提供了建设思路和实践方法。
展开更多
关键词
专业学习共同体
中学英语教师
高校英语教师
教师发展
下载PDF
职称材料
题名
“高校—中学”英语教师专业学习共同体建设实证研究:以G省为例
被引量:
3
1
作者
张羽
余学军
秦英
机构
贵州师范学院外国语学院
贵阳市教育科学研究所初中室
出处
《贵州师范学院学报》
2021年第1期62-69,共8页
基金
贵州省教育厅高校人文社科研究项目“贵州省中学英语教研员语言测评素养发展研究”(2019zc123)的研究成果
批改网江苏互联科技有限公司2020-2021年委托贵州师范学院横向项目“功能语言学视角下的贵阳市中学英语大规模考试效度研究”的阶段性研究成果。
文摘
历时2年,采用混合研究设计方法调查G省287名高校和中学英语教师对其参与的英语教师专业学习共同体的看法。研究表明,教师肯定共同体的存在意义和价值,并表示该学习团体对自己产生了积极影响,使自己获得了多方面提高。研究还发现,共同体建设经历了磨合期、适应期、甜蜜期三个阶段。为构建地方英语教师专业学习共同体提供了建设思路和实践方法。
关键词
专业学习共同体
中学英语教师
高校英语教师
教师发展
Keywords
Professional Learning Community
Middle School English Teacher
College English Teacher
Teacher Development
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“高校—中学”英语教师专业学习共同体建设实证研究:以G省为例
张羽
余学军
秦英
《贵州师范学院学报》
2021
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部