浅谈小学美术课堂作业生活化的设计策略

课堂作业是与课后作业、家庭作业相对的一种作业模式,而生活化作业作为比较受学生欢迎的作业形式之一,将其应用于小学美术课堂教学中有助于优化课堂教学过程,提升学生学习效果。教师应当以教材为基础,以生活为辅助,突出课堂作业的生活性和创意性,助力学生更加高效地学习。如何将生活元素融入小学美术课堂作业设计中,使之更加贴近学生的生活实际,成为当前小学美术教师需要深入研究的重要课题。对此,文章从借助教材提示设计生活化作业和挖掘课外资源设计生活化作业两个方面分析小学美术课堂设计生活化作业的策略,以期促进学生更加高效地学习。

新媒体时代小学英语教学的革新

小学英语是学生学习英语的起点,英语贯穿着学生的整个学习生涯。兴趣是最好的老师,因此,在小学阶段,培养学生的英语学习兴趣是重点。新媒体时代的到来,给小学英语教学注入了新的活力,也推进小学英语教学的改革与发展。

小学生法制教育走进课堂

如今,新课程改革已经被不断的推广与应用起来,这不仅推动了我国教育事业的快速发展,还保证了我国教育事业取得了教育成果.小学阶段是学生思维发展的重要阶段,为了能够培养出与我国未来社会发展实际需求相符合的人才,我国教育事业必须要抓好小学教育,从学生小时候抓起,培养学生各个方面的能力,只有这样,才能够保证学生更好的发展.现阶段,法制教育走进小学生的课堂已经成为一种常见的现象,让学生从小了解法,懂得法,才有利于我国社会能够和谐的发展.

数学学科德育渗透问题的分析

目前,在数学教学中的德育渗透问题,是数学教学研究的重要课题之一.作为一名数学教师,要不断增强德育意识,在实践中努力探讨,潜心研究,把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的学生.那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢?笔者从以下几个方面来谈一谈.

云

云散天开,白云飘飘的。瓦蓝瓦蓝的天空里,悬着几朵乳白色的云,像风平浪静的大海上的小白帆。云,是个淘气的小娃娃,它不仅调皮捣蛋,而且还会魔法。它的魔法还特别有趣,会随着心情变幻。彩云吸引着我的目光像天使一样飞舞在美丽天空中,我现在想长出一对翅膀,飞到天上,摸摸那柔软的云。

营救雏燕

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。粉红色的桃花露出了灿烂的笑容：清澈的小河“哗哗哗”欢快地哼着小曲：柳姑娘伸出嫩绿纤细的手臂热情地欢迎春姑娘的到来。

我的存钱罐

我的存钱罐的样子是一只小肥猪。 “小肥猪”的两只眼睛大大的，像两颗黑色的葡萄；眉毛又细又短，像两株被烧焦的小草；鼻子又粗又短，像个粉红的勺子；耳朵是粉红色的，像猫的耳朵。