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家乡美
1
作者
王凌男
《初中生辅导》
2014年第21期4-5,共2页
我的家乡在思南县长坝乡的思南石林。 石林,分为三处,面积3.5平方公里,在太阳的照射下,显得宏伟、壮观。每一座山峰都独具特点,有些像支支利箭,直指蓝天;有些像尊尊雕像,巍然屹立。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
原文传递
“两奇一特”的老师
2
作者
汤君怡
《初中生辅导》
2014年第16期6-7,共2页
有人把老师比作辛勤的园丁,精心照料我们,让我们可以茁壮成长;还有人把老师比作一部永远不停工作的机器;而我却把老师做枝红烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用在老师身上是最合适不过的了。老师默默无闻地传知识给...
有人把老师比作辛勤的园丁,精心照料我们,让我们可以茁壮成长;还有人把老师比作一部永远不停工作的机器;而我却把老师做枝红烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用在老师身上是最合适不过的了。老师默默无闻地传知识给我们,带我们到知识的海洋里邀游。而我的老师,最初引起我注意的是他的“两奇一特”:名字奇,服装奇,说话特别。
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关键词
老师
知识
园丁
原文传递
题名
家乡美
1
作者
王凌男
机构
贵阳市
第一
实验
中学
七
年级
(
出处
《初中生辅导》
2014年第21期4-5,共2页
文摘
我的家乡在思南县长坝乡的思南石林。 石林,分为三处,面积3.5平方公里,在太阳的照射下,显得宏伟、壮观。每一座山峰都独具特点,有些像支支利箭,直指蓝天;有些像尊尊雕像,巍然屹立。
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“两奇一特”的老师
2
作者
汤君怡
机构
贵阳市
第一
实验
中学
七
年级
(
出处
《初中生辅导》
2014年第16期6-7,共2页
文摘
有人把老师比作辛勤的园丁,精心照料我们,让我们可以茁壮成长;还有人把老师比作一部永远不停工作的机器;而我却把老师做枝红烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话用在老师身上是最合适不过的了。老师默默无闻地传知识给我们,带我们到知识的海洋里邀游。而我的老师,最初引起我注意的是他的“两奇一特”:名字奇,服装奇,说话特别。
关键词
老师
知识
园丁
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家乡美
王凌男
《初中生辅导》
2014
0
原文传递
2
“两奇一特”的老师
汤君怡
《初中生辅导》
2014
0
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