初中物理教育教学中提高课堂教学效率的策略初探

初中阶段是学生学习的关键时期,它可以使学生在一定程度上形成良好的学习习惯。在新课改背景下,中学物理教师的教学方式、思维方式也要随着教育领域的发展而发生变化。初中物理是培养学生逻辑思维和实践能力的一门学科,但是在实际教学过程中,很多学生对此并不感兴趣。对此,初中物理教师应该采取相应的措施,提升物理教学的效率。

微课在初中信息技术课堂教学中的应用

在新课改背景下,初中教学方式也在逐渐升级完善,要提升学生学习效果,学校首先要对学生兴趣爱好、实际需求进行调查了解,其次是提升学生学习积极主动性,课堂教学内容能够迎合学生兴趣,才可以让学生产生求知欲、学习动力,才可以真正提升学习能力。信息技术迅速发展,人民生活便利程度得到极大提高,也推动了微课教学模式发展,微课借助互联网能够收集大量教学资源,并应用到教学内容中,既丰富了课程又保证内容先进性,因此微课教学模式被广泛应用到初中信息技术课堂教学中,本文主要就应用特点、应用效果进行研究分析。

初中化学实验教学改进

中学化学教学要加强深化素质教育,特别是重视让学生体验实验探究过程,并初步学习使用实验探究的方法来研究物质世界;教师要重视在教学中不断激发学生对实验的兴趣,拓展化学思维,通过实验教学实现中学化学教学的素质教育目标。因此,在城乡结合部学校化学课堂教学中,教师不仅仅要做实验,更应改进实验和创新实验,增强探究实验的乐趣,使学生更热衷于实验探究。下面是笔者在初中九年级化学教学中改进课堂演示实验的一些做法。

《土地的誓言》教学设计

教学目标：1．知识目标：赏析文章较为独特的标题，并与《艰难的国运与雄健的国民》对比，明确情感不同，标题的节奏也有区别。2．能力目标：赏析并学习本文“虚实结合”的手法，学习文章通过联想呈现大量的饱含情感的物象，层次分明、色彩鲜明地表现作者的情感的方法。

构建初中道德与法治高效课堂的策略探究

初中阶段在学生成长学习过程中占据着重要地位,该阶段不仅会对学生三观带来较大程度影响,而且还会对他们未来发展有着决定性作用。目前来看,学生在初中阶段学习各种课程,最为关键就是道德与法治课程,部分教师沿用传统教学模式和理念,容易让学生在学习过程中感到枯燥且无趣。所以,相关教师要对道德与法治课程予以足够重视,并且对教学模式和理念进行不断改进,这样才能够提高整体教学效率和质量。

延续革命文化血脉 探寻贵阳红色遗址

紧张而又忙碌的初三上学期渐入尾声,我们即将迎来寒假。在这个寒冷的冬天,有些地方已经开始下雪,让我不禁想起这首词:"北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

青年兴则国家兴——以德治国必须从青少年抓起

元月10日，江泽民总书记在与出席全国宣传部长会议的同志座谈的重要讲话中强调：“我们建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国；同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”“我们应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。”这两个“坚持不懈”和“紧密结合”的辩证统一，体现了当代中国完整的治国方略。

九年级(上)第二单元《民主与法治》学习指导

一、单元重难点分析、考点梳理、学法指导同学们,随着我们感受、认识和参与生活的范围不断扩展,我们的思想水平、情感能力逐步提升,对国民身份认同的心理需要日益凸显,"做一个怎样的中国人"已逐渐成为这一时期青少年思想和精神发育的核心主题。正确理解民主与法治。九年级上册第二单元《民主和法治》明确指出人民民主是社会主义的生命,没有人民民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化,就没有中华民族的伟大复兴。

如何写一个引人入胜的故事——语文写作的一点建议

部编版教材八年级下册第六单元的写作板块的主题是“学写故事”。接下来我们围绕这个主题给同学们剖析一下如何写一个引人入胜的故事。首先,既然是写故事,就一定要有头有尾,要完整地叙述一件事。有的同学在写作中会出现有头无尾或者叙述支离破碎、不完整的问题,这些都是不行的。

事理性说明文阅读题型的指导

一、考点概述理清文章的说明顺序,筛选主要信息,读懂文章阐述的事理,分析、推理说明方法在语境中的作用。以上是同学们在学习事理性说明文时必需理解的要点,也是此类文章的考点。二、考点复习1.梳理文章,筛选主要信息,读懂文章阐述的事理。《大自然的语言》里阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的重要意义。《恐龙无处不有》里证明了地壳板块漂移说,说明不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。《被压扁的沙子》通过对斯石英性质和形成的研究,有力证明了恐龙的灭绝是由于"撞击"而非"火山"。

“古代诗歌阅读题”写给同学们的一封信

七年级的同学们:大家好!我是“小古”,学名--古代诗歌阅读题。我与我的兄弟--文言文阅读题合称“古代诗文阅读”,我们兄弟二人占据了阅读理解的半壁江山。正当我们春风得意之时,我却听闻一些同学对我颇有微词。我非常难过,甚至到了寝食难安的地步。思来想去,我决定给大家写一封信,表达我的心意,希望我们能消除误会,加深了解,成为朋友。毕竟我们注定要不断相遇。

名著阅读提分攻略--以2020年部分地区中考题中的《水讲传》为例

在日常学习中,很多同学课外阅读了名著,也知晓很多名著中的人物和故事,但是答题时却不能紧扣要点,得分率较低,非常可惜。本文以《水浒传》为例给同学们说说如何有的放矢地进行名著阅读,如何在回答名著题的时候能抓住得分点。

做情绪的小主人

有人说青春是无色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。伴随着青春期的身心发育,同学们的情绪发生着微妙变化,既有喜悦欢乐,也有烦恼忧愁。正确对待青春期的情绪,学会调节和管理自己的情绪,同学们可以更好地健康生活。那同学们是否都做好自己情绪的小主人了呢?统编版《道德与法治》七年级下册第二单元的主题是《做情绪情感的主人》,关键词是情绪和情感。

三个比喻看作文原理

作文的形式、角度和选材是得到高分作文的三个突破口，现在分别举例与同学探讨。 形式 偶尔到菜市场看到小贩卖菜，他们先将菜蔬精挑细选码放整齐，再喷水冲洗，菜一下就增色不少，不仅价位能往上浮动一毛二毛，还能比别人卖得快，显然卖样很重要。作文的“卖相”首先是一手好字。古人云“写字就是敲门砖”，爱美之心人皆有之，端正工整的字迹会让人免不了多看几眼，这几眼，心理已向你偏斜，文章的优点就会因此而显现。其次，作文该有作文样，一段到底，显然太过笼统；三两句一段，又显得鸡零狗碎；三段又不够大气。600字的作文，分成五段比较合适，段分得太细，问题说不清楚。

如何提高初中信息技术课堂教学的实效

新课程理念已渗透在教育教学的方方面面，应该说教育改革取得了初步成效。但在有的地方，有的学科效果还不是很明显。比如：信息技术课程改革方案多数还停留在理念层次上，还没有一个可操作的方案，新的实践体系和结构尚未成形。这些都需要我们积极地探索，

物理试题中新课程理念的体现

物理试题要紧跟新课程教学的步伐，着重检测学生对知识生活化的应用、实验的探究能力、语言文字的表达能力等，主要体现在以下几方面：

初中道德与法治中考题型解题方法指导

我们即将迎来人生一个重要的挑战——中考。如今的你正处于紧张的复习备考状态,将来会有不同的发展道路,无论道路如何,都需要我们认真思考和面对。当下我们要积极、主动地面对中考备考,面对道德与法治考试,我们如何提升解题能力呢?让我们一起来探讨它的解题方法吧。

借助思维导图读懂公民的权利与义务

同学们在学习统编教材《道德与法治》下册第二单元“理解权利义务”是否也遇到了这样的问题:公民的基本权利和义务包含的内容有很多,记忆起来很困难。你是不是担心会遗漏一些,哪怕强化记忆后过了一段时间就有可能会忘记某项权利和义务。这时又要倒回来花时间去书上查查是哪一个部分的权利或者义务。