非重点初中学生学业情绪与学习成绩的关系研究

学业情绪是指在教学和学习过程中与学生学业相关的各种情绪体验。Pekrun认为，学业情绪与学业动机、学业自我概念有非常密切的关系。近年来，学业情绪已成为国内外教育心理研究中的一个热点问题。研究者一般都将学业情绪的维度划分为：

儒家传统文化在中学教育中的作用

中学阶段是学生的人生观、世界观、价值观形成的关键时期，学生的思想和行为受到来自社会、学校、家庭等多方面的影响，其中学校对学生的影响是最直接的。现行中学语文教材中，有选自儒家经典的专门章节和精采文章选段，语言优美，字句凝练，立意深刻，对中学生思想品格的塑造、行为价值的判断、伦理道德的形成等方面都产生了重大影响。

有效激励中学教师工作积极性的策略探讨

学校的发展要依靠教师的能力和工作热情,而教师的专业成长、业务发展也离不开学校。因此,拥有一支强有力的师资队伍是学校发展的前提,是学校工作的重点。那么,应该如何激励教师的工作积极性,从而推动学校以及教师自身发展呢？在此,将从以下几个方面进行探讨。

普通中学数学教学的三步曲引导、点拨、升华

教学方法的改进和提高 ,是落实素质教育 ,减轻学生负担的关键。探讨了对基础较差的学生 ,在不加重负担的情况下 ,如何提高教学质量和效果。

中学生意志力的培养与优化非智力因素

非智力因素在人的学习、成才过程中起重要作用 ,意志力的培养是优化非智力因素的重要途径 ,意志品质的培养对优化非智力因素有重要的现实意义。

药用植物内生真菌产抗癌活性成分研究进展综述

现有抗癌药物大部分是人工合成与半合成 ,或者是从天然植物中直接提取。细胞培养技术虽然已取得一定成功 ,但尚未能实现工业化生产。①② 而从内生真菌次生代谢产物中寻找抗癌药物的工作国内外均才开始 ,并成为一个新的热点。

同一个化学方程式可能有无数种配平结果

利用质量守恒定律和电荷守恒原理建立多元一次方程组配平化学方程式和离子方程式，可以判断同一个化学方程式或离子方程式是否有无数种配平结果。通过对多元一次方程组的解的内在规律的探索，可以得到同一个化学方程式或离子方程式有无数种配平结果的配平方法和配平通式，有无数种配平结果的化学方程式和离子方程式的关系，有无数种配平结果的离子方程式和电对的关系。

应用多种思维法 提升数学解题能力

高中数学新课标要求教师注重提高学生的数学思维能力，而学生的数学思维能力具体体现为直观感知、观察发现、归纳类比、空间想象、抽象概括、符号表示、运算求解、数据处理、演绎证明、反思与建构等思维过程。在数学教学中，要想有效提升学生的思维能力，绝非朝夕之功。那么教师应如何有目标、有计划、有步骤地培养学生的数学思维能力呢？

加强心理健康教育预防校园欺凌

校园欺凌问题开始受到社会的普遍关注。如何有效地防止校园欺凌，保护未成年人的身心健康，是学校、家庭、社会共同面临的一个课题。鉴于校园欺凌与中小学生心理状况的密切关联，应该把抓好学生的心理健康教育作为预防校园欺凌的基础性工程，构筑起预防校园欺凌的“防火墙”。

评周素园——从一个民主主义者转变为共产主义者

周素园是中国近代先进知识分子中的一员 ,他不断地探索振兴中华、救国救民的道路 ,走过了一个漫长而曲折的历程 。

现今中小学经费预算管理的现状及其建议

市场经济背景下要求学校参与到市场活动中,通过市场经济的方式提高学校办学的活力,保证学校的可持续发展。对于中小学而言,当前出现的国际学校、私人学校等多种形式,对公立学校带来较大的冲击,严重制约其长久发展。而中小学可持续发展的主要渠道之一就是实现中小学经费预算管理。基于此本文展开现如今中小学经费预算管理的现状分析,提出合理化的对策改进预算管理体系系统成为当务之急。

高中英语学困生词汇学习归因及对策研究

本研究运用归因理论原理,对高中英语学困生在英语学习过程中的归因方式和学习策略展开研究,以了解他们在英语词汇学习过程中存在的问题,指导他们学习和掌握词汇的有效策略。

“师生共同探究式”教学模式探讨

随着课程改革的全面推行和逐步深入,教学手段的更新已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要问题。为此,笔者以实践研究的形式。

浅谈在初中阶段加强德育教育的重要性

一、加强德育教育是实施素质教育的重要内容 科技的进步，经济的发展，生活的改善，不能代替人的精神追求。如果迷失了人生的价值，就会失去生活的方向，就会失去奋斗的动力。青少年学生如何学会认知？如何才能既学好科学文化知识，又掌握马克思主义的人文科学知识？如何学会做事，敬业练达，开拓进取？如何学会共同生活，用爱心善待他人，与人们友好相处，携手并进？如何学会生存，与自然和谐共处，改善人类生存的生态环境？关键是如何提高青少年的思想道德素质和心理素质。

物理实验室科学化、规范化管理探讨

物理学是一门以实验为基础的科学。实验教学是贯彻物理教学大纲、新课程标准及课程计划，进行公民素质教育的重要途径。它对培养学生实事求是的科学态度和严谨认真的治学精神，揭示复杂的原理以及进行理论上的探索和创新，都具有十分重要的意义。因此，以人为本搞好实验室建设，健全和完善实验室的管理制度，实施实验室科学化、规范化的管理，对改善办学条件，提高物理教学质量，培养学生的创新意识和实验能力都将发挥重要的作用。

学习儒家经典文化 提升教育教学质量

儒家经典文献里的许多概念、警句有着精辟的教育意义。过去的中国社会受益于儒学，而时代变了，观念也需要改变。这就体现了继承和创新的辩证关系。

学校的校风建设之我见

学校的校风是学校潜在课程建设的重要方面．是学校精神文化的集中体现，是全校成员共同努力所形成的一种有特色、相对稳定的行为习惯和风尚。它对学校成员的思想言行、道德风尚等，都有很大的影响。

以德立教 注重特色办学

十八大提出把立德树人作为教育的根本任务，为此，我校在进一步完善管理体制，强化德育工作，扎实推进素质教育，把社会主义核心价值体系融入教育全过程、贯穿于教育教学的各个环节方面作了一些尝试。