小学语文教学中有效应用趣味阅读教学的策略

当前,随着国家对基础教育的重视和小学语文学科的地位逐渐提高,趣味阅读教学开始得到广泛应用。在当前小学语文课堂中,学生普遍感到学习负担重,课堂上缺乏趣味性。因此,有必要改变传统教学模式,将趣味阅读方法融入到课堂中去,趣味教学是影响小学语文阅读教学的重要因素。小学生思维活跃,对新的东西尤其有兴趣,为此,小学语文教师应针对不同的学生特点,对其进行适当调整,使其更具趣味性,使小学生更好地掌握正确的阅读方式。

初中物理实验现状的调查及思考——以贵阳市部分初级中学为例

十多年的课程改革,初中物理教学发生了明显变化。通过问卷及访谈的方式,了解贵阳市现阶段部分中学物理实验情况,并对存在的问题提出了相应的意见和建议,以提高初级中学物理的教学质量。

新课程下的初中英语语法教学的策略浅析

新《课程标准》强调英语学习要以学生为主体，因此在英语教学中教师要转变传统语法教学观念，灵活运用多种教学方法，把语法教学与听、说、读、写等学习内容自然地融合在一起，充分发挥和体现学生的主观能动性，使语法课充满趣味性和有效性，有效地提高学生综合运用语言进行交际的能力。

深度融合合作办学路径初探

引进优质教育资源，加大教育领域开放的合作办学，是推动教育均衡发展，深受群众欢迎的一种办学模式。贵州省贵阳市观山湖区逸都国际学校是北京市润丰学校的分校，属于合作办学性质的学校。为了让润丰学校的优质教育品牌落地、生根，获得较好的办学效益和社会影响，逸都国际学校进行了积极的探索和思考。

推进贵州国家储备林PPP项目建设论略

一、贵州国家储备林PPP项目建设基本情况按照政府引导、市场运作、平台承贷、合理布局、持续经营等要求,2018年,贵州省编制了《贵州省国家储备林项目建设方案》,规划建设国家储备林项目1098万亩,项目总投资为604.42亿元,并在2019年5月获国家林草局批复。在规划建设的80余个国家储备林项目中,毕节市和盘州市拟全部采用PPP模式进行。其中,毕节市项目营造林规模280万亩,建设苗圃基地0.56万亩,林区公路1600公里和林业科技(智慧林业)项目1项。

合作学习在小学语文阅读教学中的应用研究

在小学阶段的语文教学当中,阅读和写作所占据的比重是非常大的,针对当前的小学语文阅读教学来看,阅读教学的方式一种是照本宣科,完全的依照教材的内容进行讲解,另外一种是散漫的阅读教学方式,这样就会导致学生对于阅读的兴趣不高。在当前新课程改革和素质教育的大背景下,合作学习是一种十分受欢迎的课堂教学方式。在小学语文阅读教学当中应用合作学习能够提升学生在阅读教学当中的参与度,并且还能够培养学生对语文阅读的思考能力和自主探究能力,这些对于学生语文素养和阅读能力的提高具有非常重要的作用和意义。基于此,本文针对合作学习在小学语文阅读教学当中的应用方法及策略展开深入的分析和研究。

英语单词的词性在教学中的意义

词性(The part of speech)指的是根据词汇在句子中的应用和所传递的信息划分的词汇的不同分属类别和各种性质。词汇在语境中的应用体现了其在具体句子中的词性,反过来,词汇的词性也确定了它在具体句子中应该如何使用。可以说,了解了一个词的词性,就知道了这个词的用法。作为英语教学中的一个重要部分,词性教学在提高学生英语能力方面起着至关重要的作用。同时,词性教学可以使学生充分发挥主体性、能动性,促使学生语言能力和谐发展和学生素质的全面提高。本文从英语词性的角度探讨其对英语教学以及考试的意义,其目的是培养学生运用英语单词的词性,提高英语语言能力,发展思维能力。最后根据研究,本文提出旨在培养中学生运用词性解题的意义,并提出词性解题的各种策略,用以促进中学生解题的能力。

注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率

生物学科的基础是实验。生物实验有效地促进了生物科学的发展。对于教师而言,在教学中如何将教学内容融入到实验中以及 如何转变自己的教学思想,是非常值得思考的问题。教师应该借助于不同类型的实验形式以及内容对课程内容进一步丰富,积极培养教学思 维,充分激发学生的学习热情以及求知欲,最终提升教学质量和效率!

浅谈合作学习背景下的初中英语写作教学

一、合作学习法在初中英语写作教学中的应用现状所谓合作学习法,是指将班级按照人数、座位分成若干小组,在学习英语写作时,由小组成员互助合作、共同完成,并在小组间进行学习评比,共同切磋的学习过程。它倡导的是“组内合作,组间竞争”。合作学习实现师生之间、生生之间多向互动、多元的信息交流方式,从而真正实现每个学生在快乐中成长进步的目的。

小学语文写作教学的有效策略研究

新课标要求教师要把握小学语文课的特点,强化学生语文素养。在小学语文课中写作是最基本的内容,也是教学难点之一。语文写作课的实际开展中,教师要培养学生写作方面的爱好,借助语文写作课,强化学生的思维能力,促进学生在语言应用方面的能力。本文探讨如何提升语文写作课的教学有效性,让学生能从小形成不错的写作能力,为日后学生的长远发展打下基础。

新课改下合作学习在小学语文教学中的运用

以新课程改革为背景,为了突出学生在教学关系当中的主体性,合作学习成为了一种重要教育方法,在很多教育阶段的教学活动中得到应用。语文作为小学阶段的一门基础课程,也是培养学生形成文学素养的主要途径,提高其课堂教学质量具有关键性的教育意义。将合作学习与小学语文教学之间有机结合不仅能凸显小学生的主体教育地位,还能强化学生的合作意识。本文就新课改下合作学习在小学语文教学中的运用策略展开了一系列的浅谈。

浅谈Reading Explorer

Reading Explorer这套主要以阅读为依托的教材对于英语学习者来说,是一套可以亲近大自然、感受世界不同国家风俗人情的教材,它不仅可以帮助学习者提高英语阅读能力而且还能提升英语学习者的综合素养.

兴趣引导多方兼容 ——提高初中生物有效教学的方略

作为一门比较基础的学科,初中生物在新课程改革政策深入实施的今天逐渐受到了来自社会各界的关注。但是,就当下我国初中生物的教学整体情况而言,有很大一部分教师的教学观念都比较落后,在教学中不注重提升学生的学习兴趣,只是盲目的培养学生对于理论知识的掌握程度。因此,本文就兴趣在初中生物有效教学中的应用策略进行了分析。

初中英语教学中语法教育的途径

初中英语教学中包含的教学内容十分多样,其中,语法知识的讲解十分重要,语法教育的受重视程度也不断增加。通过对部分初中学校英语教学状况进行分析可以发现,语法教育中存在着一些固有不足,相关难点性因素影响下,语法教育的不足也很容易被不断放大。课程改革不断深入下,除了要提升语法教育在学科教学中的受重视程度,更加要关注语法教育有效性的持续提升。本文将对初中英语教学中语法教育现状进行具体分析,并提出有效的语法教育建议。

课堂教学中开展小组合作学习的策略研究

小组合作学习是近年来教育教学中备受关注的教学模式之一。在课堂中开展小组合作学习需要针对不同学科、不同阶段的学生制定相应的策略来保证其有效性和实用性。本文旨在研究在课堂中开展小组合作学习的策略,并进一步探究这些策略在实践中的应用效果,以便为教育教学提供理论和实践基础。

反比例函数常考题型整合

函数是初中数学的重要内容之一,反比例函数是继一次函数之后初中阶段的又一类重要函数,相对于八年级(上)上简单的一次函数,反比例函数在概念的内涵、图象及其性质、应用等方面更为复杂.从反比例函数的常考题型切入,加深对反比例函数知识的理解,提高灵活运用和综合应用能力,能帮助同学们更好的掌握反比例函数的知识.

源于生活巧联想 真情实感见波澜——“故事”写作指导

【技法点拨】同学们,我们都是在听故事中长大的,一个又一个精彩的故事陪伴了我们的童年生活。现在,我们来学习写故事。如何能写出精彩动人的故事呢?老师觉得有三个法宝可以帮助大家:一、完整叙事,设置波澜听故事或者读故事时,最怕故事情节没有趣味,读了开头就知道结尾的故事会让读者感到索然无味。

小身材,大用处——细菌、真菌在发酵中的应用

同学们,你们知道为什么要养成良好的卫生习惯吗?你知道为什么在饭前便后要洗手吗?这是由于我们平时接触到的物品有大量的微生物附着,比如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、沙门氏菌以及流感病毒等2000种微生物会出现在经常使用的手机上。毫不夸张地说,我们生活在充满微生物的世界里面:我们的体内充满着微生物、空气中悬浮着微生物、我们接触到的外部环境也充斥着大量微生物。在微生物的大家族里面,有着个体小表面积大、吸收多转化能力快、生长繁殖快的特点,接下来我们一起看看大家族中细菌和真菌的神奇之处。

溶液知识点导学

一、知识点梳理溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物(一)溶液的形成1.溶液(1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物,叫做溶液。(2)溶液的基本特征:均一、稳定的混合物。

明确考点心有“竹” 把握题型分自来——议论文阅读中考复习指导

议论文阅读是贵阳中考近几年的重要考点。在中考复习中,议论文阅读的复习是一个非常重要的板块,那么如何找准议论文阅读的切入口,有针对性地、高效地进行议论文的复习呢,同学们不妨好好阅读一下这篇“葵花宝典”,看看这些“武林秘籍”。希望在议论文复习上能给你指明一条路。