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题名基于儿童视角的玩具喜好质性分析
被引量:3
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作者
丁竹君
杨丽
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机构
贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育与特殊教育学院
贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育与早期教育学院
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出处
《陕西学前师范学院学报》
2024年第1期70-78,共9页
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基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC880102)。
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文摘
玩具在儿童成长和发展中扮演着十分重要的角色,儿童对玩具有着最直观的体验和看法。为揭示幼儿玩具喜好特征,立足儿童视角,采用了马赛克方法进行资料收集与研究,使用NVivo12.0质性分析软件对资料进行编码分析,结果显示幼儿玩具喜好表现在三个维度:在外观感知维度,幼儿会对被美观优质、具体形象的、符合性别期待的玩具所吸引;在具体操作维度,操作性强、玩法多样、挑战性适中等特点的玩具容易受幼儿喜爱;在价值反思维度,玩具的情感价值和社会性价值是幼儿最为关注的。基于对幼儿玩具喜好特征的分析,在玩具选择与投放、游戏支持等方面提出了相关建议。
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关键词
儿童视角
玩具喜好
质性分析
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Keywords
children’s perspective
toy preferences
qualitative analysis
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分类号
G614
[文化科学—学前教育学]
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