“新经管”背景下贸易实务类课程教学模式改革研究——基于安徽财经大学国际经济贸易学院的分析

我国经济发展逐渐呈现出以信息为主导的新经济形态,新经济的发展需要新管理的跟进。而“新经管”赖以发展的基础是人才,这对人才培养模式提出了新的要求。课程教学模式改革是人才培养模式改革的基础和核心,是实现安徽财经大学“新经管”背景下人才培养新目标的必经途径。贸易实务类课程实践性、时代性强,尤其是跨境电商的发展,使得传统的“以教为中心”的教学模式无法满足新时代学生能力发展的需求。需要推广“以学为中心”的翻转课堂、构建“赛课合一”的贸易实践教学模式、加强校企合作,从而提高学生综合素质,为创新型国家高质量发展输送创新型、高质量的贸易人才。

学科交叉和经济管理人才培养——以湖南大学经济与贸易学院为例

通过论述学科交叉的内涵和发展学科交叉的必然性,结合湖南大学经贸学院的学科建设和人才培养经验,深入探讨了不同时期学科交叉的实践模式。

试论特色馆藏资源的建设思路——以上海对外贸易学院图书馆WTO特色资源建设为例

特色馆藏资源建设是高校图书馆的未来发展趋势。为适应我国社会经济发展的需要,以及学校学科建设和提升科研水平的内部需求,上海对外贸易学院图书馆构建了WTO特色馆藏资源。文章以WTO特色馆藏资源建设为例,讨论了上海对外贸易学院图书馆优化馆藏资源、高效建设特色资源的举措和经验。

高职院校二级院系文化建设的实践与思考——以杨凌职业技术学院经济与贸易学院为例

高等学校承担着文化传承、创新的重要职能。本文以杨凌职业技术学院经贸学院文化建设为例,对高职院校二级院系文化传承、吸纳、建设等问题进行了探索与实践,并引发出几点思考。

商科人才素能培养视域下的学生社团发展研究——以无锡商业职业技术学院经济贸易学院社团为例

学生社团是学生自愿组织的群众性团体、学生志同道合的组织,大学生社团活动是校园生活重要的一部分,对于提高商科学生的素能有着极为重要的作用。文章以无锡商业职业技术学院经济贸易学院实际为例,对商科人才素能培养视域下学生社团的发展进行了研究。

双语教学现状与改进建议——以广东工业大学经济与贸易学院双语课程为例

采用问卷调查的方式,分析双语教学的学生认同程度、教学效果、教材选用以及存在问题,结合双语教学特点提出提高双语课教学质量的建议。

高校思想政治理论课网络教学模式之建构——以上海对外贸易学院网络教学实践为例

在信息技术迅速发展的网络时代,高校思想政治理论课网络教学应根据思想政治理论课程的教学目标、教学规律和内容,坚持以学生为本,采取"一个目标、两个模块、三个融合"的教学模式。

基于就业导向的地方高等农业院校人才培养研究——以山西农业大学经济贸易学院为例

市场经济条件下高等学校要想求生存、求发展,必须准确定位办学方向。山西农业大学经济贸易学院的实践实习教学环节,通过几年的改革,已逐步形成了自己独特的实践实习教学环节体系,其考核内容从以前单一的毕业论文扩大到六种文体,以尽可能锻炼学生做事的能力,为学生就业奠定较为扎实的专业基础。并通过实习指导手册、实践实习记录卡对实践实习环节加强监控,从程序上、规制上保障改革的顺利推进。

浅析省级样板支部的培育创建思路——以安徽工商职业学院经济贸易学院教工第三党支部为例

样板支部的培育创建有利于发挥党支部的战斗堡垒作用,以提升组织力为着力点,重点发挥政治引领、团结凝聚师生、促进学校中心工作等方面的主体作用。本文以教工党支部为例,从教工支部的培育背景出发,结合省级样板支部的培育要求,提出样板支部的培育创建思路以及可供借鉴的经验模式分享。

金融专业实验教学改革创新研究——以河南工业大学经济贸易学院金融学专业为例

近年,河南工业大学的金融学专业的实验教学取得了较大的进步,但是仍存在实验教学过度依附理论教学、实验类型内容单一、师资队伍素质亟待提升等问题。根据金融学专业的实际情况,学校采取重新打造课程体系、建设实验平台、改进实验教学方法和手段、改善师资队伍等建议,改进实验教学中心的实验教学效果,力争取得良好的实验教学成果。

基层党组织“1234”党建工作模式探索与实践——无锡商业职业技术学院经济贸易学院教工支部工作纪实

教工党建工作是高职院校党建工作的重要内容。当下,欲使高职院校教工党建工作得到有效开展,一方面要进一步夯实和完善教工支部党建工作的基础工作,提升工作扎实度;另一方面要构建教工支部党建工作创新长效机制,使教工党建工作与学院发展中心工作、地方经济建设等诸方面紧密结合。本文以无锡商业职业技术学院经济贸易学院教工党支部为例在党建工作模式上做了具体的探索和尝试。

大学生学习动力激励机制研究——以上海对外贸易学院资产评估专业为例

大学生学习动力不足是目前国内高校普遍面临的问题,现以上海对外贸易学院资产评估专业在校生为调查对象,从社会环境等方面考察大学生学习动力不足的影响因素,深入分析大学生学习动力不足的原因,探讨构建提升大学生学习动力的激励机制。

地方本科院校建设特色型大学的战略探索——以上海对外贸易学院为例

本文以上海对外贸易学院建设国际经贸人才培养基地和决策咨询思想库为案例,提出地方本科院校建设特色型大学的学科发展战略,即非均衡发展战略、"人无我有"的空档战略和"人有我强"的入流战略。

基于课程成绩分析的人才培养模式的思考——以新疆农业大学经济与贸易学院为例

本文以新疆农业大学经济与贸易学院为例,从近五届本科生学习成绩的问题表征出发,反观教学培养模式的适宜度,就课程的成绩分析探讨人才培养的上升空间,并以成绩差异的微观视角探析提升人才培养模式的可行性策略。

强化过程管理提升毕业论文质量——以经济与国际贸易学院为例

毕业论文是本科教学过程中最后也是最重要的一个实践教学环节，本论文通过多方位、多角度对毕业论文质量管理过程中存在的问题进行分析和总结，从强化毕业论文质量过程管理和监督入手，为最终提高毕业论文的整体质量作了一些研究。

敬告读者和作者--上海对外贸易学院学报(《世界贸易组织动态与研究》)自2014年起将逐步转为社科类综合性学报

经国家教育部评估和公示，上海对外贸易学院即将更名为上海对外经贸大学。为适应学校未来的发展需要，经校领导研究决定，将我校目前以刊登多边贸易组织（GATT／WTO）为核心内容的专业学报——《上海对外贸易学院学报》（即《世界贸易组织动态与研究》）逐步转变为综合性的社科类学报。《世界贸易组织动态与研究》创刊于1994年6月，为我国首份涉及GATT／WTO多边贸易体制的专业期刊。

拓展与国际接轨战略——上海对外贸易学院增设对外汉语专业

上海对外贸易学院作为华东地区唯一的一所对外经济贸易类大学,具有从事国际商务高等教育的悠久历史、鲜明特色和传统优势。2000年,学校抓住上海高校布局结构调整地机遇建设松江校区,目前在校生10000余人,已发展成为一所规模适度、多学科协调发展、特色鲜明的对外经济贸易类大学。

敬告读者和作者——上海对外贸易学院学报(《世界贸易组织动态与研究》)自2014年起将逐步转为社科类综台性学报

经国家教育部批准，上海对外贸易学院已更名为上海对外经贸大学，为适应学校未来的发展需要，经校领导研究决定，将我校目前以刊登多边贸易组织（GATT／WTO）为核心内容的专业学报一一《上海对外贸易学院学报》（即《世界贸易组织动态与研究》）逐步转变为综合性的社科类学报．《世界贸易组织动态与研究》创刊于1994年6月．为我国首份涉及GATT／WTO多边贸易体制的专业期刊。